Структура и требование к проведению занятия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад №24 «Колосок»

« Структура и требования к проведению занятия»

Выполнила: Аксенова Е.В .

г. Назарово,2023

Занятие - форма организации в детском саду.

«Подготовка к занятиям »

1. Планирование занятий; 2. Подготовка оборудования; 3. Подготовка детей к занятию.

«Триединая задача занятия»

• Образовательная;
• Развивающая;
• Воспитательная;

Структура занятия

Организация детей

Окончание занятия

Основная часть

«Cтруктура НОД c учетом ФГОС ДО».

1.«Мотивация»

• Вводная часть (создание мотивации и «не забывать» о ней на протяжении всего занятия. Например, если пришел Незнайка, значит всё занятие он «участвует» в деятельности с детьми, в конце занятия можно подвести итоги от лица персонажа) Педагог просто обязан предоставлять детям «свободу выбора» предстоящей деятельности и, в тоже время, своим мастерством увлечь детей за собой.

2. «Основная часть»

• В ходе основной части педагогу можно использовать различные приемы руководства: наглядные, практические и словесные, позволяющие решать программные задачи занятия и поставленные проблемно-поисковые ситуации. После каждого вида детской деятельности педагогу необходимо провести анализ деятельности детей (либо от своего лица, либо от лица персонажа или с помощью других детей) – это требование.

3. «Заключительная часть»

• Следует организовывать таким образом, чтобы прослеживалось решение проблемной и поисковой ситуации (чтобы дети увидели решение поставленной задачи: либо словесное заключение, либо результат продуктивной или исследовательской деятельности и т.д.). Также необходимо подвести итог всего занятия: дать оценку детской деятельности (можно использовать педагогическую поддержку, анализ детей друг друга, самих себя, похвалить детей от лица персонажа и т.д.).

Спасибо за внимание!