Структура жанра "Загадка"

ФИО (полностью)

Горшкова Елена Павловна

Место работы

МБОУ «СОШ №7»

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

Литературное чтение

Класс

3

Тема и номер урока в теме

Структура жанра «Загадка», 2

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организацион-

ный момент

-

Организует обучающихся на образовательную деятельность

Настраиваются на учебную деятельность

1

2

Актуализация знаний

П 1

П 2

Предлагает задания по определению малых жанров фольклора

Выполняют задания, оценивают свои знания и знания своих товарищей, ставят цель урока

6

(на ЭОР 2)

3

Открытие “нового”

П 3

Предлагает разные по типу загадки, создает условия для обсуждения предъявленного задания, анализирует ответы обучающихся

Коллективно работают в позиции теоретика, составляют схему в тетрадях

13(на ЭОР 4)

4

Физкультминутка

П 4

Презентация

с музыкальным сопровождением

Время релаксации

2

5

Закрепление

К 1

К 2

Предлагает задания на различение типа загадок, анализирует деятельность обучающихся.

Выполняют задания, определяют свое знание в вопросах узнавания типа загадок

13(на ЭОР 4)

6

Рефлексия. Оценивание.

-

Мотивирует на продолжение работы по данной теме в позициях автора и читателя-критика, выставляет оценки с комментарием

Отвечают на вопросы учителя, ставят цель на следующий урок.

3

7

Домашнее задание

-

Предлагает сочинить загадку одного из типов

Записывают задание в дневник

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Малые жанры. Задание 1

(N 180930)

Практический

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0a417490-776f-4c94-9b63-0a7f37d526f4/Start.html

2

Малые жанры. Задание 5

(N 181535)

Практический

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6283fb81-9e98-4d80-9ee1-e25ea0705eaf/Start.html

3

Найди загаданный предмет. Задание 5

(N 181373)

Практический

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/431ba009-4e1f-4666-b9d7-5fdc2dce3543/%5BNNSCH_3-09%5D_%5BIM_035%5D.html

4

Практический

Презентация

http://pedsovet.su/load/244-1-0-24338

5

Определи прием в загадке. Задание 1

(N 182078)

Контрольный

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/eaa1a2ee-0302-4995-9aef-1cc8fb373e23/%5BNNSCH_3-09%5D_%5BIM_012%5D.html

6

Определи прием в загадке. Задание 2

(N 181921)

Контрольный

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c9a44b3e-ec0c-4372-bbdf-6e2f72f61899/%5BNNSCH_3-09%5D_%5BIM_013%5D.html