Сценарий классного часа "23+8"

Тема: «Праздник 23 февраля и 8 марта»

Ход мероприятия

1. Вступительное слово.

Учитель: Здравствуйте дорогие ребята! 23 февраля в нашей стране празднуется День Защитника Отечества. Этот день – дань уважения всем поколениям героического воинства нашей страны. А поскольку испокон веков защитниками были мужчины, то это воистину «Мужской день», в который все представители сильного пола: мальчишки, папы, дедушки, дяди, братья и просто мужчины -принимают поздравления.

Но недалеко от этого дня в календаре и известный женский праздник – 8 марта. И мы от всей души поздравляем самую прекрасную половину человечества – наших девочек, мам, бабушек, сестёр, тёть, просто женщин - с их замечательным праздником!

Учитель: Я думаю недаром эти праздники соседствуют во времени. Ведь и по жизни мужчина и женщина идут рядом.

Совсем недавно мы отмечали праздник День защитника Отечества. А через несколько дней будет еще один всеми любимый праздник: всех девочек, девушек женщин. Поэтому сегодня мы отмечаем два праздника сразу.

Я рада приветствовать вас на конкурсной программе, посвященной замечательным праздникам:23 февраля и 8 марта.

И в начале нашего праздника разрешите мне поздравить мужскую половину нашего класса. Самых сильных и мужественных, внимательных и элегантных. 
- С февральским праздником мужским, сердечно поздравляю!
Всегда по жизни на коне, ну а в душе, быть ангелом, желаю!

А также разрешите поздравить наших милых девочек, с весенним праздником вас, счастья, радости.

2. Организация конкурсов.

- А сейчас, давайте, перейдем к конкурсам! Мальчики, давайте, разделимся на 3 команды по 6 человек (2 команды мальчиков и 1 команда девочек)

1) Конкурс «Зрительная память» (конкурс для мальчиков)

Поступило сообщение, что на территорию проник диверсант. Известен путь его следования. В течение 20 секунд девочки показывают каждому участнику конкурса планы маршрутов диверсантов. Эти два участника должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.

2) Конкурс «Поединок» (общий для всех)

Ведущий выбирает по одному участнику от каждой команды. Им вручают несколько рукавиц и говорят, что предстоит нелёгкая битва. Правил и ограничений нет. Ведущий показывает границы ринга. А затем даёт участникам ... по карамельной конфете. Задача конкурса: в 3-4 рукавицах, без помощи рта развернуть обёртку. Кто справился первым – тот победил.

3) Конкурс «Загадки» (для девочек)

1.Не бьет, не ругает,

А от него все плачут. (лук)

2. Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

С хвостиком, а не мышь. (репа)

3. Самая большая ягода. (арбуз)

4. Сорт какого овоща называется «дамские пальчики»? (помидоры)

5.Кто такой гурман? (любитель изысканной пищи)

6.Что такое изюм? (высушенный виноград с косточками)

7. Что такое кишмиш? (высушенный мелкий виноград без косточек)

8. Что такое курага? (половинка плода абрикоса без косточки)

9.Колючий, а не еж.

Сладкий, а не сахар. (Крыжовник)

10.Всех кормлю с охотою, а сама «безротая». (Ложка)

4)Конкурс «Армрестлинг» (для мальчиков)

В этом конкурсе нужно будет продемонстрировать силу рук. Дается 3 попытки. Локти не отрывать от стола, надо попытаться положить руку соперника на поверхность стола.

5) Конкурс «Сценка-пантомима» (для девочек)

Работа по дому не только ответственна, но порой и опасна. Сейчас девочки продемонстрируют сценки, их команда должна угадать, какие сценки показывают их сокомандницы и должны назвать правила техники безопасности, которые вы должны знать, чтобы избежать таких ситуаций.

1.Готовила обед, открыла крышку кастрюли с кипящим бульоном на себя, обожглась паром.

2.Чистила картошку, порезалась.

3. Помыла руки, не вытерла их, воткнула вилку утюга в розетку, ударило током.

4.Помыла полы, поскользнулась и упала.

6)Конкурс «Эрудиция» (для всех)

• Сколько битв проиграл А.В.Суворов? (Ни одной.)

• Это головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений? (Каска)

• Почему военные ходят в сапогах? (По земле)

• Это головной убор танкиста? (Шлем)

• Из какой посуды даже самый умелый солдат есть не сможет? (Из пустой)

• Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

• Головной убор, предназначенный для офицерского состава? (Фуражка)

• Зачем солдат винтовку носит? (За плечом)

• Старинная одежда русского воина? (Кольчуга)

• Назовите имена трех самых известных древнерусских богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)

• Что случилось 31 февраля? (такого дня нет).

• Крышка стола имеет четыре угла. Один угол отпилили. Сколько у стола стало углов? (пять).

• Какой жук носит название того месяца, в котором он родился? (майский)

• Какие две ноты растут в огороде? (фа-соль).

• Домашний дед Мороз. (Холодильник).

• Что идет, не двигаясь с места? – (Время).

• Какие ноги у жирафа длиннее: передние или задние? – (Одинаковые).

• Какая из нот не нужна для компота? – (Соль).

• Самая первая книга ученика? – (Букварь).

• Место для представления в цирке? – (Арена).

7) Конкурс «Быстрота»

Мальчики, вы будущие солдаты, и вам предстоит в будущем быть и дежурным на кухне! Поэтому сейчас вам такое задание – почистить картофелину. Кто быстрее и лучше почистит картофелину, учитывается качество и время.

8) Конкурс «Быстрота»

С каждой команды понадобится по одной девочке. Вот вам по иголке с ниткой. Кто из вас быстрее пришьёт пуговицу, та и будет самая трудолюбивая. Приготовились, начали!

9) Конкурс «Меткий стрелок».

Каждому участнику команды необходимо метнуть теннисный шарик в ведро. Каждое попадание 1 балл.

3.Подведение итогов, поздравление девочек и мальчиков, вручение подарков

1.Готовила обед, открыла крышку кастрюли с кипящим бульоном на себя, обожглась паром.

2.Чистила картошку, порезалась.

3. Помыла руки, не вытерла их, воткнула вилку утюга в розетку, ударило током.

4.Помыла полы, поскользнулась и упала.