Сценарий классного часа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Тематическое мероприятие

«МОЙ ДРУГ И ПОМОЩНИК КОМПЬЮТЕР»

Педагог дополнительного образования

Суперфина Елена Борисовна

г. Рославль

Тематическое мероприятие

«Наш друг и помощник – компьютер»

Вступительное слово педагога.

Педагог. Сегодня мы проведём конкурс. Вам предлагается принять участие в командном конкурсе «Наш друг и помощник - компьютер». Разделимся на команды по 3-4 человека.

Конкурс 1. «Эстафета к файлу»

Задание.
Подписать названия устройств компьютера, которые изображены в документе Word. Эстафета начинается после команды «Марш». Передвижение до компьютера и обратно осуществляется быстрым шагом. Набор слов следует производить, сидя за компьютером. Передача эстафеты следующему участнику производится хлопком по плечу.

Второй этап конкурса.

Педагог. Приходилось ли вам когда-либо выполнять загрузку компьютера? Что вы при этом делали? (Включали компьютер.)
- Ваши компьютеры уже включены. Произведем «умственную загрузку».

Конкурс 2. «Загрузка»

Задание.
Командам будут заданы вопросы — по очереди. Отвечать на них нужно либо словом «Да», либо словом «Нет». Прежде чем дать ответ, надо подумать, быть внимательными, не всегда доверять рифме.

Педагог. Давайте попробуем.
Например, такая загадка-вопрос («загадка-обманка»):

Вот забавный недотрога.
Он иголок носит много.
Этот маленький зверек
Называется... "(Еж.)

- Внимание. Начинаем.

Друзья! Задам я вам вопрос,
А вы над ним подумайте.
Придумайте одно из двух —
«Да» или «нет», — ответьте вслух.
Коль вы находчивы сполна,
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.

1-й команде:    Скажи, когда везде отключен свет,
Компьютер- ноутбук работать будет? (Да.)

2-й команде:   А выключишь компьютер без труда,
Лишь дернув штепсель из розетки? (Нет.)

1-й команде:        А можно на экране указать предмет,
Лишь щелкнув кнопкой мыши? (Да.)

2-й команде:    Ответь, а может иногда компьютер
Включен быть, а на экране — темнота? (Да.)

1-й команде:   А в Paint'e рисовать букет
Из белых лилий можно? (Да.)

2-й команде:    Способен ли компьютер, дай ответ,
Три дня работать безотказно? (Да.)

1-й команде:   А тех, кому и года нет,
Сажают за компьютер? (Нет.)

2-й команде:    В конце спросить пришла пора:
А вам понравилась игра? (Да.)

Реквизит:

1. оценочные листы — 2 (используются далее во всех конкурсах);

2. плакат;

3. лист с вопросом про комплектацию;

4. загадки-обманки.

Оценивание

Учитель. Загрузка прошла успешно.
Количество баллов у команд равно количеству правильно написанных ответов о частях компьютера плюс количеству правильных ответов на втором этапе конкурса.

Педагог. Итак, счет после первого конкурса...

Конкурс 3. «Компьютерные художники»

А теперь давайте представим себя художниками. Но рисовать мы будем не на бумаге и не на холсте, а на экране монитора.

Первый участник подходит к компьютеру и запускает Paint.
Второй игрок рисует домик.
Третий игрок дорисовывает солнышко.
Четвертый игрок рисует дерево около дома.

Конкурс 4. «Конструирование»

Наш четвертый конкурс связан также с рисунками, графикой. Но только теперь мы будем не только художниками, но и конструкторами. Вы должны «собрать» рисунок, который изображен в правом верхнем углу, перетаскивая его части на свои места. Если вы поставили пазл на свое место, то вы его уже не переставите, если же он не на своем месте, то его можно переставить.

Работает вся команда вместе, побеждает та команда, которая быстрее других закончит собирать рисунок.

Конкурс 5. «Конкурс ребусов»

Каждый участник команды получает карточку с ребусом, отгадывает его и записывает название на обратной стороне карточки.

Если кто-то затрудняется с ответом, то команда может оказать ему помощь.

РЕБУСЫ