Цель мероприятия: адаптация первоклассников в школе, воспитание и формирование духовно-нравственных, эстетических и коллективных качеств учащихся.
Задачи:
укрепление и развитие школьных традиций;
ведение первоклассников в мир знаний, знакомство со школой
привитие любви к знаниям, к школе и процессу познания мира;
сплочение школьного коллектива;
воспитание духовно-нравственных и эстетических качеств учащихся
Ход праздника
Учитель : Здравствуйте, дорогие ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки наших первоклассников! Здравствуйте уважаемые педагоги и гости нашего праздника! Совсем недавно ваши малыши, ваши дети и внуки пришли в первый класс. Сегодня они уже не малыши, а первоклассники. Они уже многое узнали и выучили и сегодня пригласили вас на свой первый праздник – Посвящение в первоклассники.
На этот праздник сентябрьским днем
Родителей наших мы все позовем.
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!
Сегодня посвященье
И первое волненье,
Но буду я стараться
И вас не подведу.
Ведь я же первоклашка,
Несу портфель я важно,
Друзей я в школе скоро заведу.
Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.
Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!
В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!
Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, это первый класс родной!
Учитель: Вы целую четверть проучились в школе, многому научились и многое узнали. Сегодня мы посвящаем вас в ученики. И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач. Так, что смотрите на них внимательно и запоминайте.
. Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс, мой 1 класс,
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово – из меня "ученый" получился!
Любим чистый, светлый класс! Это раз!
Там читаем мы слова. Это два!
Ну а в-третьих, я девчонке сам уже пишу записки!
И бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!»
Изменились наши игры, стал серьёзным 1 класс.
Буквы, цифры, буквы, цифры в голове у нас сейчас!
Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.
Песня «Чему учат в школе»
К школе я уже привык, называюсь – ученик!
Сам я утром одеваюсь, реже драться я стараюсь.
В классе заняты все делом от звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена в школе очень коротка.
Привыкаем мы к порядку, правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз, когда учитель входит в класс.
На уроке спинку ровно, правую на левую.
Хоть и трудно так сидеть, но что же я поделаю!
Палочка, и закругляем, тут «секретик» вывожу…
Сколько я тренировалась – никому не расскажу.
. Пусть зовут нас «малолетки», пусть не ставят нам отметки,
Не ведем мы дневники, все же мы ученики!
Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу,
По звонку учусь и ем.
Жаль, что спать приходится
И пока что для игры
Время не находится.
Был я вчера еще просто ребенком.
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.
Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!
Теперь я ученица.
Чернилами пишу.
Боюсь пошевелиться,
Сижу и не дышу.
Мы теперь не просто дети -
Мы теперь ученики!
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
Сценка:
-У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша первоклассник!
-Он по улице идёт ,
Удивляя весь народ. ( выходит Петя с ранцем под музыку «Учат в школе» )
( Петя отложит свой ранец , музыка меняется, Петя танцует )
-Только Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
-Смотрят взрослые и дети
А за Петей поезд едет.
( под музыку выходят мама, папа, бабушка, дедушка) – марш
-Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
-Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
-Кто за Петей ковыляет?
Баба :Бабушка!
- Кто кряхтит , но догоняет?
Дед: Дедушка!
-Так скажите, почему прицепились вы к нему?
-Разьве Петя паровоз? Чтоб вагончики привёз?
Мама: А кто же ему пуговицы пристегнёт? ( подходит и пристёгивает)
Все: САМ!!!
Папа: А кто портфель-то понесёт?
Все: САМ!!!
Бабушка: А кто булочку маслом помажет?
Все: САМ!!!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Все: САМ!!!
Мама: Но он же такой слабенький!
Папа: Он же такой маленький?
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок, дам ему я пирожок.
Дедушка: Пропустите на урок, завяжу ему шнурок!
_ Это просто ерунда, не годится никуда.
- Заберём его от вас, проходи Петрушка в класс!
- Скоро будет Петя вам отвечатьна всё :
Петя: Я сам!!! Я сам!!! Я сам!!!
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал.
Все: Не похожи будь те , дети,
На такого вот на Петю.
В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
“Ученик начальной школы” –
Это здорово звучит!
В большой и светлой школе
Для всех открыта дверь.
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь
Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, ластики.
Теперь не просто дети мы,
Теперь мы первоклассники!
Мы теперь ученики-
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки-
Трудное заданье!
Сколько в школе мы узнаем,
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти.
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать.
И всегда по всем предметам
Получать мы будем «ПЯТЬ».
Учитель: Дорогие первоклассники! Мы желаем вам быть старательными, получать только хорошие оценки, растите добрыми, умными, сильными, радуйте своих родителей и учителей. А вам дорогие родители желаем набраться побольше терпения, ведь вашим детям именно сейчас нужны ваше внимание, забота и поддержка.
Песня: «Первый раз в первый класс»
4 285
13 395 
