СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сведения о ГИА (ОГЭ)

Нажмите, чтобы узнать подробности

ОГЭ: основные понятия, правила и рекомендации для учащихся 9-х классов и родителей

Просмотр содержимого документа
«Сведения о ГИА (ОГЭ)»

 ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ГИА   Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ГИА

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Формы проведения ГИА основной государственный экзамен (ОГЭ ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), - для обучающихся образовательных организаций и допущенных в текущем году к ГИА; государственный выпускной экзамен (ГВЭ)  в форме письменных и устных экзаменов   с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования

Формы проведения ГИА

  • основной государственный экзамен (ОГЭ ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), - для обучающихся образовательных организаций и допущенных в текущем году к ГИА;
  • государственный выпускной экзамен (ГВЭ)  в форме письменных и устных экзаменов   с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования
   ДОПУСК К ГИА   Согласно  Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования  к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных ) Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд РФ, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки РФ, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады

ДОПУСК К ГИА

  • Согласно  Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования  к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных )
  • Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд РФ, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки РФ, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады
Для участия в ГИА необходимо подать в образовательную организацию заявление с указанием выбранных учебных предметов до 1 марта (включительно) Условием получения обучающимся аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА  по четырем учебным предметам

Для участия в ГИА

  • необходимо подать в образовательную организацию заявление с указанием выбранных учебных предметов до 1 марта (включительно)
  • Условием получения обучающимся аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА  по четырем учебным предметам
 ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ И ЭКЗАМЕНЫ ПО ВЫБОРУ    Обязательные экзамены:   по русскому языку и математике Экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов:  Литература Физика Химия Биология География История Обществознание Информатика и информационно-коммуникационным технологии (ИКТ) Иностранные языки Родной язык из числа языков народов РФ Родная литература народов РФ

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ И ЭКЗАМЕНЫ ПО ВЫБОРУ

Обязательные экзамены:  по русскому языку и математике

Экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: 

  • Литература
  • Физика
  • Химия
  • Биология
  • География
  • История
  • Обществознание
  • Информатика и информационно-коммуникационным технологии (ИКТ)
  • Иностранные языки
  • Родной язык из числа языков народов РФ
  • Родная литература народов РФ
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ    контрольные измерительные материалы (КИМ) для проведения ОГЭ; тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ; листы (бланки) для записи ответов КИМ формируются с помощью открытого банка заданий и специализированного программного обеспечения, размещенных на сайте ФИПИ   www.fipi.ru  

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

  • контрольные измерительные материалы (КИМ) для проведения ОГЭ;
  • тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ;
  • листы (бланки) для записи ответов
  • КИМ формируются с помощью открытого банка заданий и специализированного программного обеспечения, размещенных на сайте ФИПИ   www.fipi.ru  
ВНИМАНИЕ!   Записи на КИМ, текстах, темах, заданиях, билетах для проведения ГВЭ и черновиках не обрабатываются и не проверяются! Экзаменационные задания для ГИА выпускников 9 классов – контрольные измерительные материалы ( КИМ ) – составляют специалисты-предметники  ФГБНУ ФИПИ Контролирует всю эту работу  Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор )

ВНИМАНИЕ!

  • Записи на КИМ, текстах, темах, заданиях, билетах для проведения ГВЭ и черновиках не обрабатываются и не проверяются!
  • Экзаменационные задания для ГИА выпускников 9 классов – контрольные измерительные материалы ( КИМ ) – составляют специалисты-предметники  ФГБНУ ФИПИ
  • Контролирует всю эту работу  Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор )
РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА   Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более 10 календарных дней Полученные результаты в первичных баллах переводятся в 5 -балльную систему оценивания  Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по учебным предметам набрал минимальное количество баллов , определенное органом исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования    Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в установленные сроки  

РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА

  • Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более 10 календарных дней
  • Полученные результаты в первичных баллах переводятся в 5 -балльную систему оценивания 
  • Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по учебным предметам набрал минимальное количество баллов , определенное органом исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования 
  • Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в установленные сроки

 

АПЕЛЛЯЦИЯ   В целях защиты прав участников экзаменов при проведении ГИА создается конфликтная комиссия для разрешения спорных вопросов не только по оцениванию экзаменационной работы, но и по соблюдению требований процедуры проведения ГИА.  Участник ГИА имеет право подать апелляцию в КК в письменной форме:  о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по соответствующему учебному предмету; о несогласии с выставленными баллами.

АПЕЛЛЯЦИЯ

  • В целях защиты прав участников экзаменов при проведении ГИА создается конфликтная комиссия для разрешения спорных вопросов не только по оцениванию экзаменационной работы, но и по соблюдению требований процедуры проведения ГИА.

Участник ГИА имеет право подать апелляцию в КК в письменной форме: 

  • о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по соответствующему учебному предмету;
  • о несогласии с выставленными баллами.
Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам:    содержания и структуры экзаменационных материалов по учебным предметам; связанным с нарушением самими участниками ГИА 9 требований порядка проведения государственной итоговой аттестации; связанным с выполнением заданий экзаменационной работы с кратким ответом; неправильного оформления экзаменационной работы

Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам: 

  • содержания и структуры экзаменационных материалов по учебным предметам;
  • связанным с нарушением самими участниками ГИА 9 требований порядка проведения государственной итоговой аттестации;
  • связанным с выполнением заданий экзаменационной работы с кратким ответом;
  • неправильного оформления экзаменационной работы
СОВЕТЫ УЧАСТНИКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ   Во время экзаменов всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие Причиной этого является личное отношение к событию.  Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации . Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям – оказать своему ребенку правильную помощь       Экзамены - лишь одно из жизненных испытаний , многие из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение        

СОВЕТЫ УЧАСТНИКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ

  • Во время экзаменов всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма
  • Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие
  • Причиной этого является личное отношение к событию.  Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации . Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям – оказать своему ребенку правильную помощь     
  • Экзамены - лишь одно из жизненных испытаний , многие из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение        
СОВЕТЫ УЧАСТНИКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ   При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышения личностной самооценки   Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам . Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо большего, чем те, кто старается избегать неудач Будьте уверены: каждому , кто учился в школе, по силам сдать выпускные экзамены в любой форме. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен!

СОВЕТЫ УЧАСТНИКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ

  • При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышения личностной самооценки
  • Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам . Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные
  • Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает
  • Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо большего, чем те, кто старается избегать неудач
  • Будьте уверены: каждому , кто учился в школе, по силам сдать выпускные экзамены в любой форме. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен!
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ   Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего . Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои В экзаменационный период основная задача родителей – создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка  Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов . Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, непреодолимые для ребенка  Очень важно скорректировать ожидания выпускника . Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы заданий.  Независимо от результата экзамена , часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) – самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится!

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

  • Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего . Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои
  • В экзаменационный период основная задача родителей – создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка

  • Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов . Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, непреодолимые для ребенка

  • Очень важно скорректировать ожидания выпускника . Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы заданий.

  • Независимо от результата экзамена , часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) – самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится!
Организация занятий    Очень важно разработать ребёнку индивидуальную стратегию деятельности при подготовке и во время экзамена: помочь своим детям осознать свои сильные и слабые стороны, понять свой стиль учебной деятельности, развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы и настроить на успех Одна из главных причин предэкзаменационного стресса - ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с  правилами проведения ОГЭ  и заполнения бланков, особенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию.  Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности. В процессе работы с заданиями приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.  Помогите распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам. 

Организация занятий 

  • Очень важно разработать ребёнку индивидуальную стратегию деятельности при подготовке и во время экзамена: помочь своим детям осознать свои сильные и слабые стороны, понять свой стиль учебной деятельности, развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы и настроить на успех
  • Одна из главных причин предэкзаменационного стресса - ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с  правилами проведения ОГЭ  и заполнения бланков, особенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию. 
  • Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности. В процессе работы с заданиями приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять. 
  • Помогите распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам. 
Питание и режим дня     Позаботьтесь об организации режима дня и полноценного питания. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. д. стимулируют работу головного мозга. Кстати, в эту пору и «от плюшек не толстеют!»  Не допускайте перегрузок ребенка. Через каждые 40-50 минут занятий обязательно нужно делать перерывы на 10-15 минут. Накануне экзамена ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим.  С утра перед экзаменом дайте ребёнку шоколадку… разумеется, чтобы глюкоза стимулировала мозговую деятельность… 

Питание и режим дня  

  • Позаботьтесь об организации режима дня и полноценного питания. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. д. стимулируют работу головного мозга. Кстати, в эту пору и «от плюшек не толстеют!» 
  • Не допускайте перегрузок ребенка. Через каждые 40-50 минут занятий обязательно нужно делать перерывы на 10-15 минут.
  • Накануне экзамена ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим. 
  • С утра перед экзаменом дайте ребёнку шоколадку… разумеется, чтобы глюкоза стимулировала мозговую деятельность…