Связь имени прилагательного с именем существительным.

Тема:

«Связь имени прилагательного с именем существительным.»

Русский язык

2 класс

учитель начальных классов:

Неклеса Любовь Георгиевна

Задачи:

• познакомить со смысловым значением имени прилагательных;
• показать связь имени прилагательного с именем существительным;

• развивать орфографическую зоркость.

28 ноября

Классная работа

Актуализация знаний Словарная работа

Ветер, земляника, суббота, сахар, берёза.

Актуализация знаний

Орфографическая минутка

Из прочитанных пар слов выпишите только слова с мягкими согласными звуками.

Нос – нёс, ров – рёв, мыл – мил,

пил – пыл, бил – был, лук – люк,

мал – мил.

Нёс, рёв, мил, пил, бил, люк, мил.

Самоопределение к деятельности

Серый, хищный, жадный…

Рыжая, хитрая, ловкая…

Косой, слабый, трусливый…

Сухое, свежее, душистое…

Солнечный, весёлый…

волк

лиса

заяц

сено

день

Работа по теме занятия стр.88 упр.152

Работа по теме занятия стр.89 упр.153

Работа по теме занятия стр.89

Рефлексия

Февральская метель

Налетел яростный ветер. Закрутились снежные вихри. Белая пелена закрыла небо. В вихрях закуталось тусклое солнце. Злая позёмка скользит по земле. Свистит, кружит косая метель.

Образец: Ветер (какой?) яростный, солнце …, пелена…, вихри…, позёмка…, метель… .

Подведение итогов

• Какая часть речи служит для укрепления наших предложений?
• Что обозначает имя прилагательное?
• На какие вопросы отвечает?

Домашнее задание стр.90 упр.154