СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тақырыбы: "Менің Президентім"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ұйымдастырылған оқу қызметінің  технологиялық картасы

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Менің Президентім"»

«Құлыншақ» ортаңғы тобында ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы


Күні: 30.11.2016ж.

Білім беру саласы: Коммуникация

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Менің Президентім»

Мақсаты: Елбасымыздың туып - өскен жері, өмір жолы, қызмет еткен кезеңі туралы мағлұмат беру. Рәміздермен таныстыру, президентіміздің ұстанымымен, өмір жолын үлгі етіп, балаларды Отанын, халқын, жерін сүюге, батылдыққа, азаматтыққа, патриоттыққа тәрбиелеу. Елін сүйген, елі сүйген Елбасынан үлгі алуға тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекі құралдар: Елбасы суреттері,  әнұран.

Оқу қызметінің

кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық


Шаттық шеңбері:
Отаным менің кең - байтақ,
Жайнаған сансыз қаласы,
Ел - Отан біздің кең - байтақ,
Отанның біздер баласы.
- Балалар, бүгінгі оқу қызметіміз қызықты өтпекші, себебі бүгін мереке, бүгін - Президент күні. Оқу қызметінде біз үш топқа бөлініп отырамыз.


Шаттық шеңберіне тұрып қимылмен орындайды.

Үш топқа бөлініп отырады.

Ұйымдастырушылық-

ізденістік



- Бүгінгі оқу қызметінің тақырыбы: «Менің Президентім
Оқу қызметін бастамас бұрын Президентіміз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев жайында деректі фильм көріп жіберейік.
Тосын сәт: Слайдтан ғаламшардан келген Томпақ көрінеді.
Томпақ: Сәлеметсіздер ме, балалар! Мен ғаламшардан келдім. Менің атым - Томпақ. Мен сендердің елдерің туралы білгім келеді.
Тәрбиеші:
- Сәлеметсіз бе, Томпақ! Келгеніңіз қандай жақсы болды, бүгін бізде мереке, біздің еліміздің – президент күні.

Балалар назары теледидарға аудару.






Балалар таңдана қарайды.



Тәрбиеші: Балалар сендер Томпақтың сұрақтарына жауап бердіңдер, енді мен сұрақ қойып көрейін.

Қазақстан Республикасының рәміздерін білесіңдер ме?
- Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы 1992 жылы маусым айында бекітілді. Тудың авторы: Ш. Ниязбеков.
- Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы 1992 жылы 4 маусымда бекітілді, авторы: Мәлібаев және Уәлиханов.
- Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұранның әнін жазған кім?

Сөзін жазғандар кім?

Тәрбиеші:
- Жарайсыңдар, балалар, шаршап қалған болармыз, сергіту сәтімен бір сергіп алайық. Сергіту сәті:
Балалар әуенмен бір серігіп алайық, шаршаған боларсыңдар.
- Көрдің бе, Томпақ, біздің балалар өз елінің елбасы, рәміздері жайлы барлығын біледі.
- Енді балалар, қазақтың салт - дәстүрі бойынша келген қонақты құр жібермейік, Томпаққа өз қолымызбен естелік жасап берейік.
«Астана» тобы – Пирамиданың суретін жапсыру.

«Алматы» тобы – Апорт алмасының суретін жапсыру. «Ақтау» тобы – Теңіздің суретін жапсыру.
Томпақ:
- Рахмет, сіздерге балалар, мен қатты қуанып тұрмын сіздердің берген сыйлықтарыңды мен өз ғаламшарыма алып кетемін. Сау болыңыздар!
Тәрбиеші:
Егеменді ел болып, тәуелсіздіктің көк байрағын көтерген сәт - Қазақстанның әр азаматы үшін қуаныш, тарихтың үлкен бетбұрысы болғаны анық. Осының бәрі - еліміздің тұңғыш президенті - Н. Ә. Назарбаевтың арқасында!
Бүгінгі президент күніне арналған оқу іс - әрекетімізді аяқтаймыз.





- Қазақстан Республикасының рәміздері: ту, елтаңба, әнұран.









-Шәмші Қалдаяқов.

-Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.


Сергіту сәтін жасайды.











Жапсыру тәсілі арқылы балалар жұмыс жасайды.







Балалар Томпақпен қоштасады.

Рефлексиялық-

түзетушілік

-Балалар, бүгін қандай мерекені атап өттік? - Балалар, бүгін бізге қонаққа кім келді?
- Томпақ бізге риза болды ма?
- Томпаққа сыйлыққа не беріп жібердік?
Балалар сұрақтарға жауап береді.

- Президентін күнін атап өттік.

-Томпақ келді.



-Ия риза болды.

-Қолымыздан жасалған суреттер бердік.


Күтілетін нәтиже:

Біледі: Қазақстан Республикасының президентін таниды, өмірімен танысады.
Игереді: Рәміздер туралы түсініктері бар.
Меңгереді:  Жапсыру әдістерін білді.