«Таң,кеш, күн, түн»

Ортаңғы «Құлыншақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Білім беру саласы: «Таным» Пән: «ҚМҰҚ»

Өтпелі тақырып: «Ғарышқа саяхат» Тақырыбы: «Таң,кеш, күн, түн»

Мақсаты:

Тәрбиелік:Әр тапсырманы мұқият тыңдап , дұрыс орындауға үйрету.

Дамытушылық:Тәулік бөліктерін айыра білуге жаттықтыру.

Оқыту:Геометриялық денелерді ажыратып, атауға үйрету.

Педагогикалық технологиялар: дамыту технология , ойын технологиясы

Ресустармен қамтамасыз ету: геометриялық пішіндер, суреттер

Билингвалдық компанент: таң-утро, кеш-вечер, түн-ночь, күн-день

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырылған кезең:

Балалар бүгін аптанын қай күні?

Тәулік бөліктерін кім атап береді?

Біз балабақшаға қай уақытта келеміз? 2.Негізгі бөлім: Сөздік ойын: -Бір күнде неше мезгіл бар? -Балалар таңертен қайда келесіндер? -Не істейсіндер балабақшада? -Серуенге қай уақытта шығамыз? -Тамақты қай мезгілде ішіп сендер жатасындар? -Ұйқыдан тұрғансын қай мезгіл болады? -Ата-аналар қай уақытта келеді? -Қай уақытта сендер ұйқыға жатасындар? -Ұйқыдан тұрғансын қай мезгіл болады? -Ата-аналар қай уақытта келеді? -Қай уақытта сендер ұйқыға жатасындар? Балалар біз бүгін орманға саяхат жасауға бармыз. Сендер саяхатқа дайынсындарма? Саяхатта көптеген кедергілерден өтеміз. Бізді орманға бір жүргізуші апарады. Барлығымыз орындарымызға отырайық. Ал,енді көзімізді жұмамыз. Жүргізуші көзін ашып жолды қарап отырып көлікті жүргізеді. -Ал балалар біз келдік. Саяхат кезінде бізді көптеген кедергілер кездесетінің айтқам. Ал бірінші кедергіміз: -Сендер кеше не істедіңдер? Егер осы сұраққа жауап берсендер мына тұрған ағаш түбірінен өтуге болады.

-Ал енді келесі кедергіміздің сұрағы:

-Сендер бүгін не істедіңдер?

-Ал енді қарандаршы мына өткен төмпекшіктен сәл болсада жоғары орналасқан.

Қандай геометриалық пішінднрді білесіндер?

Қолдарына алып ұстап көріндерші,қандай айырмашылығы бар?

Үлкен шар жасасайық.

Ал куб қандай?

Кім маған кубты тауып береді? Мына төмпекшеден өту ретімен өтіп шығындар.

Дид. ойын: «Орныңды тез тап!» (реттік санауды қалыптастыру

-Енді қайтадан машинамызға отырып балабақшаға қайтамыз.

Ойын жаттығу:

-Біз таңертен жаттығу жасаймыз,ал ......

түскі ас ішеміз.

-Біз кешке кешкі тамақ ішеміз,ал..........

жаттығу жасаймыз.

-Түнде біз ұйықтаймыз,ал......................

серуендейміз.

-Таңертең ертеңгілік ас ішеміз,ал...............ұйықтаймыз.

-Күнді күндіз көреміз,ал жұлдызды ..........көреміз.

3.Қортынды: Балалар бүгінгі сабақта не үйрендік? Сендер қандай тапсырманы орындадыңдар? Сабаққа белсене қатысқан балаларды мақтау-мадақтау.