| Формулировка темы и целей урока, актуализация знаний | -Послушайте загадки и отгадайте их Он приходит в зимний вечер Зажигать на елке свечи. Он заводит хоровод - Это праздник… Новый год Кто раскрасил щеки детям В красный цвет зимой, не летом? А кто щиплет их за нос? Угадали? Дед Мороз К нам домой под Новый год Кто-то из лесу придет. Вся пушистая в иголках, А зовут ту гостью…. Елка -Ребята, какой праздник приближается? - Новый год один из самых веселых и любимых праздников во всем мире. По календарю Новый год наступает, когда заканчивается последний день года и начинается первый день следующего года. К Новому году очень долго готовятся, ждут подарков. - Скажите, а как люди готовятся к празднику? - Подготовка к Новому году начинается задолго до праздника. Открываются праздничные базары, где можно купить различные игрушки, сувениры, украшения, подарки. Украшаются улицы, дома, везде ставят елки и украшают их, изготавливают подарки и открытки своими руками. - Ребята, посмотрите на картинку, что вы на ней видите? - Что они делают возле елки? - Какая елка? Чем украшена? -Сегодня мы сделаем один из символов Нового года. А чтобы узнать какой, отгадайте загадку. Я модница такая, что всем на удивленье! Люблю я бусы, блестки – любые украшенья. Но на мою, поверьте, великую беду Наряд мне надевают всего лишь раз в году. -Правильно, это елка. | Новый год Дед Мороз Елка Новый год -Готовят разные праздничные блюда, украшают дома и елки, водят хороводы вокруг елки -Детей, Деда Мороза, елочку, Снеговика -водят хороводы вокруг елки -Нарядная. Украшена звездочкой, гирляндами, шариками -Елка | Л2 П1 Р1 К1 |
| Объяснение нового материала: анализ образца | -Посмотрите на эту елку. -Из какого материала она сделана? -Какие инструменты понадобились, чтобы сделать такую елку? -А чем соединены детали? -Как вы думаете, чем можно украсить нашу елочку, чтобы сделать ее нарядной? -А как можно украсить внутреннюю часть? | -Она сделана из цветной бумаги. -Понадобились ножницы -Детали соединены клеем -Бусинками, бисером, бантиками, цветной бумагой -Нарисовать рисунок, написать поздравление | К1 Л2 К2 |
| Планирование предстоящей деятельности (Предпоказ) | -Перед тем как начать работу, давайте вспомним правила работы с ножницами. -На столе у вас лежит шаблон, вам необходимо будет вырезать его по контуру и выполнить сгибы по линиям. -Затем вам надо будет обвести шаблон конуса и вырезать такой же треугольник из белого картона. Вклеить его в центр нашей елочки, чтобы она могла стоять и не падала. -И в конце мы украсим нашу елочку разноцветными шариками, игрушками, и разукрасим ее изнутри -Но прежде чем приступить к заданию, мы отдохнем. Наступает Новый год! (хлопаем в ладоши) Дети водят хоровод. (кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу) Висят на елке шарики, (поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар) Светятся фонарики. (фонарики) Вот сверкают льдинки, (сжимать и резко разжимать кулаки по очереди) Кружатся снежинки. (легко и плавно двигать кистями) В гости дед Мороз идет, (пальцы шагают по коленям или по полу) Всем подарки он несет. (трем друг об друга ладони) | -Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. Работай ножницами только на своем рабочем месте. Следи за движением лезвий во время работы. Ножницы клади кольцами к себе. Подавай ножницы кольцами вперед. Не оставляй ножницы открытыми. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу | |