СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Технологическая карта

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Технологическая карта урока алгебры в 7 класса

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта»

Технологическая карта урока по алгебре 7 класс



Тема урока: Линейное уравнение с одной переменной

Тип урока: урок повторения и закрепления

Цели урока:

Предметные: обобщить и углубить знания учащихся об уравнениях, решении уравнений, корнях уравнений, ввести понятие линейного уравнения, количестве его корней

Личностные: вызвать заинтересованность в изучении математики

Метапредметные: развивать умения определять понятия, создавать обобщения

Планируемые результаты: Учащийся научатся определять линейные уравнения, находить его корни, узнавать по виду линейного уравнения количество его корней



Основные понятия: линейное уравнений с одной переменной, переменная, корень уравнения





Организационная структура урока

Этапы проведения урока

Форма организации УД

Задания для учащихся, выполнение которых

приведёт к достижению запланированных результатов

Учебник

Дидактические материалы

  1. Организационный этап

Создать благоприятный настрой на работу

Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей.





2. Постановка целей и задач урока. Мотивация.




3. Проверка домашнего задания.

Ф

В качестве заданий для самоконтроля предлагает ученикам самостоятельно решить несколько уравнений

№ 42(2), 44, 46(2), 48


4. Актуализация знаний

Ф

устно, по рядам

№14,№16

5. Закрепление

Ф

И

№ 49, 51, 53


6.. Самостоятельная работа

И (по вариантам)









№8, 11


7. Рефлексия

ф

Я научился ….

Я сегодня понял …

У меня вызывает затруднение ..


9. Информация о домашнем задании

Обеспечение понимания детьми содержания и способов выполнения домашнего задания



п.2-учить,№ 50, 52, 54