Технологическая карта

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Занятие: практическое

Название: ПМ 05 Медико-социальная деятельность.

Дата проведения: 13 января 2025

Группа 151, курс 4

Специальность: Лечебное дело, квалификация Фельдшер

Тема занятия: Экспертиза временной нетрудоспособности

Цели занятия:

обучающие: ознакомить обучающихся с видами экспертизы временной нетрудоспособности

развивающие: развить познавательный интерес, внимание, мотивационные качества студентов, способствовать развитию логического, клинического мышления. Развивать и совершенствовать общие и профессиональные компетенции.

воспитательные: воспитывать ответственность за добросовестное отношение к выписыванию листа нетрудоспособности, воспитывать личностные качества, обеспечивающие профессиональную деятельность, трудолюбие, ответственность, целеустремленность, необходимые при общении с пациентами.

Тип занятия: отработка практических навыков

Педагогические технологии: личностно-ориентированные, симуляционные.

Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная.

Используемые методы обучения: словесный, наглядный, инструктивно-практический, метод производственных ситуаций.

• мебель и стационарное учебное оборудование;

• медицинское оборудование и инструментарий;

• хозяйственные предметы;

• учебно-наглядные пособия (фантомы, муляжи и др.);

• медицинская документация;

• литература по медико-социальной реабилитации.

Технические средства обучения:

• телевизор;

• компьютер (мультимедиа-система, система Интернет, интерактивная доска).

• компьютерные программы (обучающие, контролирующие);

• методические учебные материалы на электронных носителях;

• справочные материалы.

Время проведения урока: 270 минут.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

• реабилитации пациентов при различных заболеваниях и травмах в разных возрастных группах;

• обучения пациента и его окружение вопросам организации рационального и лечебного питания, обеспечению безопасной среды, применению физической культуры;

• осуществления психологической реабилитации;

• проведения комплексов лечебной физкультуры пациентам различных категорий;

• осуществления основных физиотерапевтических процедур по назначению врача;

• проведения экспертизы временной нетрудоспособности;

уметь:

• проводить комплекс упражнений по лечебной физкультуре при различных заболеваниях;

• проводить основные приемы массажа и лечебной физкультуры;

• проводить физиотерапевтические процедуры;

• определять показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

• составлять программу индивидуальной реабилитации;

• организовывать реабилитацию пациентов;

• осуществлять паллиативную помощь пациентам;

• проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из группы социального риска;

• проводить экспертизу временной нетрудоспособности;

знать:

• основы законодательства в обеспечении социальной защиты населения;

• виды, формы и методы реабилитации;

• основы социальной реабилитации;

• принципы экспертизы временной нетрудоспособности при различных заболеваниях и травмах;

• группы инвалидности и основы освидетельствования стойкой утраты трудоспособности в МСЭ;

• общее и специальное физиологическое воздействие физических упражнений и массажа на организм человека;

• психологические основы реабилитации;

• основные виды физиотерапевтических процедур и возможности их применения в реабилитации;

• общее и специальное физиологическое воздействие санаторно-курортного лечения на организм человека;

• показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

• особенности организации социальной помощи пожилым, престарелым людям и инвалидам;

• принципы медико-социальной реабилитации инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из групп социального риска.

Хронокарта занятия

Структурно – логическая схема занятия

Литература

Основная литература:

1. Боголюбов В.М. Техника и методики физиотерапевтических процедур: Справочник. – М., 2009. - 420 с.

2. Боголюбов В.М. Физиотерапия и курортология. – М.: изд-во «Бином», 2010. - 300 с.

3. Боголюбов В.М. Физиотерапия и реабилитация при заболеваниях. – М.: изд-во «Бином», 2009. - 312 с.

4. Дзигуа М.В., Лунякина Е.А. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии. – М., 2011. - 590 с.

5. Епифанов В.А., Епифанов А.В. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей. - М.: МЕДпресс-информ, 2010. - 328 с.

6. Епифанов В.А., Епифанов А.В. Восстановительное лечение при заболеваниях и повреждениях позвоночника. - М.: МЕДпресс-информ, 2011. - 384 с.

7. Ибатов А.Д., Пушкина С.В. Основы реабилиталогии. – М.: издательская группа «ГЭОТАР-Медиа», 2009. - 160 с.

8. Козлова Л.В. Основы реабилитации для медицинских колледжей: Учебное пособие: 5-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 475 с.

9. Коробов М.В., Дубина И.А., Смирнова Н.С. Сборник нормативно-правовых актов и инструктивных материалов по медико-социальной экспертизе и реабилитации инвалидов. Часть 2. Установление инвалидности, ее сроков и причин. - Санкт-Петербург, 2009. - 91 с.

10. Коробов М.В., Дубина И.А., Смирнова Н.С. Сборник нормативно-правовых актов и инструктивных материалов по медико-социальной экспертизе и реабилитации инвалидов. Часть 3. Реабилитация инвалидов. - Санкт-Петербург, 2010. - 106 с.

11. Коробов М.В., Помникова В.Г. Справочник по медико-социальной экспертизе и реабилитации. - Санкт-Петербург: изд-во «Гиппократ», 2011. - 800 с.

Дополнительная литература:

1. Айламазян Э.К. Акушерство. - СПб.: СпецЛит, 2005. – 527 с.

2. Аронов Д.М., Новиков Н.К. Физическая реабилитация больных пожилого возраста, страдающих сердечной недостаточностью II – IV класса: Методическое пособие для врачей. - М.: Медпрактика, 2005. - 28 с.

3. Барановский А.Ю., Диетология. Руководство: 3 изд. – Санкт-Петербург: изд-во Питер-Юг, 2008. – 1024 с.

4. Барыкина Н.В., Зарянская В.Г. Сестринское дело в хирургии: Учеб. пособие: изд. 7-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 200 с.

5. Бодрова Р.А., Буренина И.А. Организация физиотерапевтической службы: Учебное пособие, - Казань, 2008.- 175 с.

6. Бойкова Н.Н. Офтальмология: Учебное пособие. - М., 2007. – 215 с.

7. Бохман Я.В. Лекции по онкогинекологии. – М., 2007. 304 с.

8. Гольдблат Ю.В. Медико-социальная реабилитация в неврологии. – СПб.: Политехника, 2006. - 607 с.

9. Доценко Е.Л., Фомичева Е.В. Психология и педагогика: Учебное пособие: 3-е издание. - Тюмень: изд. Тюменского государственного университета, 2004. – 220 с.

10. Ивашкин В.Г., Шевченко В.П., Клиническая диетология. «ГЭОТАР Медиа». – М., 2009. – 256 с.

Нормативно-правовая документация

Нормативно-правовые акты, регламентирующие медико-социальную деятельность по РФ.

Ссылки на электронные источники информации:

1. http://pravo.perspektiva-inva.ru/?117

Права инвалидов и их защита - Индивидуальная программа реабилитации.

2. http://www.mil.ru/849/13812/53914/13808/index.shtml

Социальная реабилитация участников боевых действий.

Профильные web-сайты Интернета:

1. Министерство здравоохранения и социального развития РФ (http/www.minzdravsoc.ru)

2. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (http/www.rospotrebnadzor.ru)

3. ФГУЗ Федеральный центр гигиены и эпидемиологии Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (http/www.fcgsen.ru)

4. Информационно-методический центр «»Экспертиза» (http/www.crc.ru)

5. Центральный НИИ организации и информатизации здравоохранения ((http/www.mednet.ru)