Технологическая карта урока Технологии

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Организационный этап
«13 минут»

- Здравствуйте дети. Меня зовут Нина Владимировна и я сегодня проведу у вас урок технологии.

Посмотрите на слайды на картинки, как вы думаете чему будет посвящён наш сегодняшний урок?

- Да, правильно.

- А вы хотите побольше узнать про этот праздник?

-Тогда я вам сейчас расскажу.
-Воскресение Христово (Пасха) — это самый главный христианский праздник, установленный в воспоминание Воскресения Исуса Христа из мертвых
- Светлое Христово Воскресение —

День великий, чистый и святой.

Дарит всем надежду на спасение,

Веру и надежду, и любовь.

Этот день — огромная всем радость,

Ведь для нас для всех Христос Воскрес.

Пусть же его истинная святость

Дарит сердце чистое и благодать с небес!
Вот, что значит праздник Пасха….
1. Пасха – это праздник весны, радости и света.

2. Православные отмечают этот праздник под звон колоколов.

3. Во всех православных храмах проходят праздничные службы.

4. Перед праздником люди пекут куличи и красят яйца

5. Люди покупают свечи и идут в церковь на Крестный ход.

6. Священники одеты в праздничную одежду и освещают яйца и куличи.

7. Дети играют на улице в пасхальные игры с яйцами: катание яиц, чоканье яйцами, поиск пасхальных яиц. (Показываю игры с яйцами, играем с детьми).

На Пасху готовили яйца, куличи и пасху. Кулич — пшеничный сладкий хлеб, похожий на кекс, пасха — блюдо из сладкого творога с добавлением цукатов. По обычаю все это должно было освятиться в страстную субботу в церкви. Освящение придавало дополнительную святость ритуальным блюдам, усиливало заложенные в них магические свойства.

-А сейчас мы с вами проведем физ-минутку, согласны
-
Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А теперь быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

Приседай скорей со мной,

Держим руки за спиной.

Встали прямо, руки вбок,

Влево — вправо поворот.

Все, закончили. Ура!

За занятия пора!

- Пасхе

- Да

-да

Сообщение цели и задач урока
«7минут»

- Вы много узнали о празднике Пасха. Как вы думаете, что сегодня мы с вами будем делать? Какая цель нашего урока?

- Да, правильно, молодцы.

- В течение урока вы сделаете открытку к этому замечательному празднику и можете если хотите подарить ее родителям.

- Сделать поделку к празднику.

-Хорошо.

Основная часть
«15минут»

- Так, а сейчас я вам покажу какую открытку сделала я для своей мамы дома. Такую же открытку но в других цветах мы с вами сегодня сделаем для ваших родителей, согласны?
-Еще перед началом работы я вас ознакомлю с правилами работы с ножницами и клеем. На картинках четко видно, что и как можно делать, а как не правильно. Давай-те проговорим действия, которые изображены на картинке.(слайд)

- Молодцы, надеюсь эти правила вы не забудете и будите применять. приступим. Сейчас я вместе с вами начну делать открытку. Сейчас вам раздадут шаблоны по которым вам будет легче ее делать и по этапно вместе со мной мы сделаем открытку к Пасхе.

- Да, согласны.

- Да, давайте.

Первичное закрепление знаний и способов действий
«5 минут»

- Итак, дети, вы сегодня узнали о празднике Пасха, что вам запомнилось и что нового вы узнали?

- Вам понравился урок?

- Ответы детей.

- Да

Подведение итогов
«2 минуты»

- Эти открытки вы можете подарить родителям или друзьям, уверена им будет очень приятно.

- Вам нравятся ваши открытки?

-Как вы думаете можно ли такую открытку сделать дома без всяких шаблонов?

- Да, очень..

-Да, наверно можно

Рефлексия
«3 минуты»

- Вам понравился урок?

- Вы хотите еще раз сделать открытку, но на другой праздник?

- Да.

- Да.