В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 09.05.2023 08:52

Селиверстова Ольга Николаевна

Учитель математики

61 год

9 380

3 681

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, Россошь

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Технологическая карта урока в 5 классе "Деление"

Категория: Математика

20.01.2019 14:31

Разработку можно использовать при проведении урока в 5 классе "Деление"

Просмотр содержимого документа
«61 Мерзляк Деление (1)»

Дата проведения 30.11.18. Предмет математика. Тема: Деление.

Цель: создать условия для изучения темы.

Задачи:

Образовательные (формирование познавательных УУД)

Развивающие (формирование регулятивных УУД)

Воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД)

Умение структурировать учебный материал, давать определения, понятия. Умение делать выводы на основе полученной информации, устанавливать соответствие между объектами и их характеристиками.

Умение обрабатывать информацию и ранжировать ее по указанным основаниям; развитие навыков оценки и самоанализа.

Потребность в справедливом оценивании своей работы и работы одноклассников. Применение полученных знаний в практической деятельности.

Планируемые результаты:

Предметные результаты	Метапредметные результаты и деятельность учащихся
Знают свойства деления, названия компонентов при делении, делят натуральные числа.	Умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации в других дисциплинах, в окружающей жизни.

Тип урока: урок первичного предъявления и закрепления новых знаний

Форма урока: комбинированный урок.

Форма организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная

Методы: деятельностный метод, развивающее обучение

Термины и понятия: деление, свойства, компоненты при делении

Оборудование для учителя: компьютер, проектор, интерактивная доска, электронная презентация.

Этапы урока	Ход урока			Формирование УУД
	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
1. Устные упражнения. Повторение действий с натуральными числами. Слайд 1,2,3	Актуализация знаний учащихся, предъявление проблемной ситуации.	Участвуют в работе по повторению, отвечают на поставленные вопросы. Повторяют вычислительные правила.	Выполняют операции со знаками и символами.
2. Формулировка темы урока. Слайд 3-6. Самостоятельная работа на повторение изученного в начальной школе, взаимопроверка. Учебник п.18, вопросы.	Организует решение предъявленной проблемы.	Учащиеся выполняют задания, отвечают на поставленные вопросы, формулируют тему урока.	Развивают способность добывать недостающую информацию. Развивают способность объективно оценивать работу
3. Физкультминутка.	Обеспечивает эмоциональную разгрузку учащихся.	Сменяют вид деятельности, отдыхают.	Вырабатывают привычку к ЗОЖ
4. Выполнение заданий из учебника. № 457(2,5,6), 459	Организует самостоятельную работу учащихся, взаимопроверку.	Выполняют задание, осуществляют самоконтроль.	Вырабатывают навык самостоятельной работы. Осознают качество и уровень усвоения
5. Запись домашнего задания. П.18, № 458(2,5,6), 460	Объясняет домашнее задание.	Записывают д.з., задают вопросы.	Планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей.
6.Подведение итогов. Рефлексия.	Подводит итоги урока. Рефлексия.	Самоанализ и самооценка.	Вырабатывают способность к самооценке.