Текст. Виды текстов. Урок 2

Русский язык

Минутка чистописания

ТЕКСТ

Текст —

э то два или н е сколько предлож е ний, св я занных м е жду соб о й по см ы слу.

Текст м о жно озагл а вить.

Вспомни:

Назовите виды текстов?

На какие вопросы они отвечают?

Виды текстов

Текст–повествования-(сообщения )

Вопрос - Что произошло?

(события, действия)

Текст–описание

Вопросы Какой?, Какая?

(признаки предмета)

Текст–рассуждение

Вопрос -Почему ?

Я давно мечтал о заводной игрушке.

И вот в день рождения мама подарила мне ослика.

Текст-сообщение.

(Что произошло?)

Ослик был очень симпатичный: серенький, маленький, с беленькими мягкими ушками. Он забавно вертел хвостиком. На конце хвостика крутилась пушистая кисточка.

Текст-описание.

(Какой? Какая?)

Я люблю своего ослика, потому что с ним весело играть. Я берегу его.

Текст-рассуждение.

(Почему?)

На какие части можно поделить текст?

Текст можно поделить на три части:

1. начало,

2. основная часть,

3. концовка.

Мы с папой и мамой гуляли в парке.

Начало.

Вдруг на дорожку выскочил пушистый зверёк. Это была ручная белка. Я бросил орех. Она схватила его и быстро зарыла под сосной.

Основная часть.

Так белочка делала свои запасы.

Концовка.

О ком текст?

О белке.

О чём текст?

О том как мальчик гулял с папой и мамой в парке.

Назовите тему.

Встреча белки в парке.

Назовите главную мысль текст.

Белка делала запасы. Она схватила орех и спрятала его под сосной.

Определите вид текста

(текст повествование)

Сколько частей в тексте?

Где мальчик с папой и мамой встретил белку?

Как она появилась на дорожке?

Как поступил мальчик?

Прочитайте последнее предложение во второй части.

Почему белка так поступила?

Как автор называет белку в тексте, чтобы не повторятся?

Придумайте название тексту.

Встреча в парке.

Белка в парке.

Орфографическая подготовка

Вдру...

Пуш...стый

Руч...ная

Быстр....

Вдруг

Пушистый

Ручная

Быстро

молодцы