СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема: "День космонавтиков" 1-4 класс.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Раздел:Космос

1.ФИО: Леконцева Валентина Андреевна 

2.Дата:12.04.2025 год

3.Класс:1-4 класс

4.Тема классного часа: “День космонавтиков”

5.Цели классного часа: 

Познакомить учащихся с историей освоения космоса.

6.Задачи:

Развивать интерес к изучению космоса.

Ход классного часа:

I.Организационный момент(начало урока)-5’.

Вступительная часть:

Учитель:

Здравствуйте дети!

Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами!

Хорошего вам настроения и успехов!

Позитивный настрой:

 

Уточнение присутствующих:

Кто присутствует и отсутствует.

Игра:

Дай мне руку

 

Каждый член группы получает по листку бумаги и маркеру. Им нужно обвести по контуру свою кисть. Переходя от одного листа к другому, все члены группы записывают что-нибудь на «руке» каждого своего товарища. Не забудьте подчеркнуть, что все записи должны быть положительными. Все игроки могут взять листки домой в качестве сувенира.

II.Основная часть 35’:

Учитель вводит детей в тему с помощью видео-урока 

 

https://youtu.be/6Ds04vBOVNU?feature=shared 

 

https://youtube.com/shorts/1oYWj2emKco?feature=shared

 

 

Практическая часть:

Интеллектуальная викторина:

Учитель задает классу вопросы:

1.Когда в Казахстане отмечают День космонавтиков?

12 апреля 

2.В каком году Юрий Гагарин совершил первый космический полёт?

1961 году

3.Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин покорил космос?

Восток-1

4.Какое имя носил первый искусственный спутник Земли?

Спутник-1

5.На какую из сторон света традиционно запускают космические аппараты?

Восток

6.Какой космический аппарат в 1993 году был продан на аукционе, но при этом никогда не вернется на Землю?

Луноход - 2

7.В каком году состоялась стыковка советского космического корабля «Союз» и американского «Аполлон»?

1975 год

III.Подведение итогов урока 5’: 

Обсуждение результатов работы,оценка труда каждого ученика.

Рефлексия:

Ученики отвечают на вопросы 

Учителя о том,чему они научились на уроке,понравился ли им урок и как они себя чувствуют плохо или прекрасно 

Домашняя работа:

Нарисовать рисунок на тему или сделать аппликацию на тему: “День космонавтиков”.

Физминутка: проведение физминутки для снятия напряжения:танцевально-ри

тмическая.

 

https://youtu.be/ClPGLgkaSe8?feature=shared

 

Просмотр содержимого документа
«Тема: "День космонавтиков" 1-4 класс.»

Тема:  День космонавтиков 1-4 класс.

Тема: День космонавтиков 1-4 класс.

Космонавт -это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе.

Космонавт -это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе.

День космонавтики — отмечаемая сначала в СССР, а после в России и других странах постсоветского пространства 12 апреля дата, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос.

День космонавтики — отмечаемая сначала в СССР, а после в России и других странах постсоветского пространства 12 апреля дата, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос.

Первый орбитальный полет вокруг Земли выполнил советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле “Восток” — это историческое событие произошло 12 апреля 1961 года.  Его полет длился 108 минут и открыл новую эру для всего человечества.

Первый орбитальный полет вокруг Земли выполнил советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле “Восток” — это историческое событие произошло 12 апреля 1961 года. Его полет длился 108 минут и открыл новую эру для всего человечества.

Что символизирует День космонавтики? День космонавтики -символизирует не только технические достижения человечества, но и наши самые смелые мечты и стремления

Что символизирует День космонавтики?

День космонавтики -символизирует не только технические достижения человечества, но и наши самые смелые мечты и стремления

Почему мы празднуем День космонавтики? Мы отмечаем подвиг человека, отправившегося в бескрайний космос!

Почему мы празднуем День космонавтики?

Мы отмечаем подвиг человека, отправившегося в бескрайний космос!

Космос – это все пространство, где расположены планета Земля, солнце, луна, звезды и другие планеты. Космос называют Вселенной – и она не имеет границ. При этом она так же наполнена другими звездами и планетами.

Космос – это все пространство, где расположены планета Земля, солнце, луна, звезды и другие планеты. Космос называют Вселенной – и она не имеет границ. При этом она так же наполнена другими звездами и планетами.

Луна – естественный спутник планеты Земля, который находится от нас на расстоянии 384 млн. километров. Это единственное космическое тело, помимо Земли, куда ступила нога человека. Луна издревле привлекала людей.

Луна – естественный спутник планеты Земля, который находится от нас на расстоянии 384 млн. километров. Это единственное космическое тело, помимо Земли, куда ступила нога человека. Луна издревле привлекала людей.

Солнечная система:

Солнечная система:

Звёзды – это огромные светящиеся огненные шары.  Солнце – тоже звезда.  Оно расположено близко к Земле, поэтому мы видим его свет и ощущаем тепло.  Есть звезды во много раз больше и горячее Солнца, но они светят так далеко от Земли, что кажутся нам всего лишь маленькими точками на ночном небе.

Звёзды – это огромные светящиеся огненные шары. Солнце – тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому мы видим его свет и ощущаем тепло. Есть звезды во много раз больше и горячее Солнца, но они светят так далеко от Земли, что кажутся нам всего лишь маленькими точками на ночном небе.

Меркурий - самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы. Вокруг своей оси она вращается очень медленно. Полный оборот Меркурий делает за 58 дней, поэтому на нём смена дня и ночи происходит достаточно редко. Зато вокруг Солнца планета оборачивается, наоборот, почти в три раза быстрее Земли.

Меркурий - самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы. Вокруг своей оси она вращается очень медленно. Полный оборот Меркурий делает за 58 дней, поэтому на нём смена дня и ночи происходит достаточно редко. Зато вокруг Солнца планета оборачивается, наоборот, почти в три раза быстрее Земли.

Венера – вторая планета от Солнца и третий по яркости объект на небосклоне Земли. Ярче нее только Луна и Солнце. Благодаря этому наблюдать планету можно не только в телескоп, но и в бинокль. Земля — третья по удалённости от Солнца планета Солнечной системы. Самая плотная, пятая по диаметру и массе среди всех планет Солнечной системы и крупнейшая среди планет земной группы, в которую входят также Меркурий, Венера и Марс.

Венера – вторая планета от Солнца и третий по яркости объект на небосклоне Земли. Ярче нее только Луна и Солнце. Благодаря этому наблюдать планету можно не только в телескоп, но и в бинокль.

Земля — третья по удалённости от Солнца планета Солнечной системы. Самая плотная, пятая по диаметру и массе среди всех планет Солнечной системы и крупнейшая среди планет земной группы, в которую входят также Меркурий, Венера и Марс.

Марс – это четвертая планета Солнечной системы и средняя планета. На планете Марса есть горы, кратеры и долины. Юпитер — самая большая планета Солнечной системы и планета без твёрдой поверхности, вместо суши-бескрайний океан.

Марс – это четвертая планета Солнечной системы и средняя планета. На планете Марса есть горы, кратеры и долины.

Юпитер — самая большая планета Солнечной системы и планета без твёрдой поверхности, вместо суши-бескрайний океан.

Сатурн — шестая планета Солнечной системы по удалённости от Солнца. Газовый гигант, второй по величине в Солнечной системе после Юпитера. Сатурн наиболее известен своими кольцами, состоящими из льда и космической пыли.

Сатурн — шестая планета Солнечной системы по удалённости от Солнца. Газовый гигант, второй по величине в Солнечной системе после Юпитера. Сатурн наиболее известен своими кольцами, состоящими из льда и космической пыли.

Уран является самой загадочной и странной планетой солнечной системы. Объясняется это температурным режимом планеты, который составляет – 224 градуса Цельсия – это самая холодная планетарная атмосфера в солнечной системе. Нептун — восьмая и самая дальняя планета в нашей Солнечной системе. Она представляет собой шар из газа и льда с каменистым ядром внутри. Как Юпитер, Сатурн и Уран, Нептун также является планетой без поверхности, а потому на нее невозможно сесть космическому кораблю или ступить ноге человека.

Уран является самой загадочной и странной планетой солнечной системы. Объясняется это температурным режимом планеты, который составляет – 224 градуса Цельсия – это самая холодная планетарная атмосфера в солнечной системе.

Нептун — восьмая и самая дальняя планета в нашей Солнечной системе. Она представляет собой шар из газа и льда с каменистым ядром внутри. Как Юпитер, Сатурн и Уран, Нептун также является планетой без поверхности, а потому на нее невозможно сесть космическому кораблю или ступить ноге человека.