СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема: Прямоугольник. Квадрат.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тема: Прямоугольник. Квадрат.»

Прямоугольник.  Квадрат

Прямоугольник. Квадрат

Математический диктант 1. Утром посадили 10 деревьев, а днём еще несколько. Всего посадили 50 деревьев. Сколько деревьев посадили днём? 2. После того, как с полки взяли 12 книг, там осталось 23 книги. Сколько книг было на полке? 3. Из мешка продали 20 кг сахара, и в нём осталось 40 кг. На сколько больше килограммов сахара осталось, чем продали?

Математический диктант

1. Утром посадили 10 деревьев, а днём еще несколько. Всего посадили 50 деревьев. Сколько деревьев посадили днём?

2. После того, как с полки взяли 12 книг, там осталось 23 книги. Сколько книг было на полке?

3. Из мешка продали 20 кг сахара, и в нём осталось

40 кг. На сколько больше килограммов сахара осталось, чем продали?

Математический диктант 4. В нашем классе было 18 мальчиков и 10 девочек. Потом к нам пришли ещё двое. Сколько учеников стало в нашем классе? 5. После того, как из гаража выехало 30 машин, там осталось 8 легковых и 20 грузовых машин. Сколько машин было в гараже первоначально?

Математический диктант

4. В нашем классе было 18 мальчиков и 10 девочек. Потом к нам пришли ещё двое. Сколько учеников стало в нашем классе?

5. После того, как из гаража выехало 30 машин, там осталось 8 легковых и 20 грузовых машин. Сколько машин было в гараже первоначально?

Объединим фигуры в два множества  1 - треугольники  2- четырехугольники

Объединим фигуры в два множества 1 - треугольники 2- четырехугольники

Объединим фигуры в два множества  1 - треугольники  2- четырехугольники

Объединим фигуры в два множества 1 - треугольники 2- четырехугольники

Четырехугольники 5 1 2 3 3 33 4 Найдите лишнюю фигуру

Четырехугольники

5

1

2

3 3 33

4

Найдите

лишнюю

фигуру

Распределите фигуры на группы

Распределите фигуры на группы

 ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИК    вершина сторона Б В Г А

ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИК вершина сторона

Б

В

Г

А

Сравните углы каждой фигуры, её стороны.  Что общего у этих фигур?  В чём различие?

Сравните углы каждой фигуры, её стороны. Что общего у этих фигур? В чём различие?

ПРЯМОУГОЛЬНИК  все углы прямые  противоположные стороны равны

ПРЯМОУГОЛЬНИК все углы прямые противоположные стороны равны

     длина     ширина

длина ширина

Прямоугольник   Четырёхугольник, у которого все углы прямые

Прямоугольник

Четырёхугольник,

у которого

все углы прямые

Найдите все прямоугольники 6 1 2 3 4 5

Найдите все прямоугольники

6

1

2

3

4

5

  КВАДРАТ   все углы прямые    все стороны равны

КВАДРАТ все углы прямые все стороны равны

Квадрат Прямоугольник, у которого все стороны имеют одну длину

Квадрат

Прямоугольник,

у которого все стороны

имеют одну длину

Найдите все квадраты 1 4 2 3 5 6

Найдите все квадраты

1

4

2

3

5

6

Сколько квадратов?

Сколько квадратов?

Сколько квадратов? № 3

Сколько квадратов?

3

№ 4

4

Рефлексия Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что знаете определение геометрических фигур , но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке .

Рефлексия

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.

Вы считаете, что знаете определение геометрических фигур , но вам ещё нужна помощь.

Вы считаете, что было трудно на уроке .