СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема урока: Обособленные обстоятельства

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тема урока: Обособленные обстоятельства»

Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

  1. Что такое  ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА?   Обособленные обстоятельства –  это обстоятельства, которые выделены интонационно  и пунктуационно.   Обстоятельства отвечают на вопросы ГДЕ? КУДА? КОГДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК? , , , , , ,

1. Что такое

ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА?

 

Обособленные обстоятельства –

это обстоятельства,

которые выделены интонационно

и пунктуационно.

 

Обстоятельства отвечают на вопросы

ГДЕ? КУДА? КОГДА? ОТКУДА?

ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК?

,

,

,

,

,

,

  2. Чем могут быть ВЫРАЖЕНЫ обособленные обстоятельства?   Обособленные обстоятельства могут быть выражены:   одиночным деепричастием ( Пошумев , река успокоилась)   2. деепричастным оборотом  (Мужики, увидев помещика , сняли шапки)   3. сравнительным оборотом (Голова у нее острижена, как у мальчишки )   4. оборотом с предлогом НЕСМОТРЯ НА  - обстоятельство уступки  (На улицах, несмотря на яркое солнце , горели фонари. )  , , , , , ,

2. Чем могут быть ВЫРАЖЕНЫ

обособленные обстоятельства?

 

Обособленные обстоятельства могут быть выражены:

 

  • одиночным деепричастием
  • ( Пошумев , река успокоилась)  

2. деепричастным оборотом

(Мужики, увидев помещика , сняли шапки)  

3. сравнительным оборотом

(Голова у нее острижена, как у мальчишки )  

4. оборотом с предлогом НЕСМОТРЯ НА

- обстоятельство уступки

(На улицах, несмотря на яркое солнце , горели фонари. )

,

,

,

,

,

,

  2. Чем могут быть ВЫРАЖЕНЫ обособленные обстоятельства?   5. существительными с производными предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, ВВИДУ, ВСЛЕДСТВИЕ, ПРИ УСЛОВИИ, ПО ПРИЧИНЕ и т.п.  (В комнате Елены, благодаря плотным занавескам , было почти темно.    Дети,  вопреки морозу , вышли погулять.  Детям, по причине малолетства, не определили никаких должностей)    , , , , , ,

2. Чем могут быть ВЫРАЖЕНЫ

обособленные обстоятельства?

5. существительными с производными предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, ВВИДУ, ВСЛЕДСТВИЕ, ПРИ УСЛОВИИ, ПО ПРИЧИНЕ и т.п. 

(В комнате Елены, благодаря плотным занавескам , было почти темно. 

  Дети,  вопреки морозу , вышли погулять. 

Детям, по причине малолетства, не определили никаких должностей)

 

,

,

,

,

,

,

Река пенилась вздымая валы.  Листья падая шепчутся.  Задачу я решил шутя.  Серёжа бежал сломя голову.

Река пенилась вздымая валы.

Листья падая шепчутся.

Задачу я решил шутя.

Серёжа бежал сломя голову.

Река пенилась, вздымая валы.  Листья, падая, шепчутся.  Задачу я решил шутя.  Серёжа бежал сломя голову.

Река пенилась, вздымая валы.

Листья, падая, шепчутся.

Задачу я решил шутя.

Серёжа бежал сломя голову.

 Задачу я решил шутя . Решил шутя – «легко», нет значения «решал и шутил»  Смеясь и шутя , мы побежали к реке. (Мы смеялись и шутили, когда побежали к реке.)

Задачу я решил шутя .

Решил шутя – «легко», нет значения «решал и шутил»

Смеясь и шутя , мы побежали к реке.

(Мы смеялись и шутили, когда побежали к реке.)

Не вставайте, отвечайте сидя.  Махнём не глядя, как на фронте говорят.  Не рекомендуется читать лёжа. «С МЕСТА» «ВСЛЕПУЮ» «В ГОРИЗОНТАЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ»

Не вставайте, отвечайте сидя.

Махнём не глядя, как на фронте говорят.

Не рекомендуется читать лёжа.

«С МЕСТА»

«ВСЛЕПУЮ»

«В ГОРИЗОНТАЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ»

Никогда не обособляется одиночное деепричастие, которое уже перешло в простое наречие. Запомни: лёжа,  сидя,  стоя,  молча,  не глядя,  нехотя,  играя,  шутя.

Никогда не обособляется одиночное деепричастие,

которое уже перешло в простое наречие.

Запомни: лёжа,

сидя,

стоя,

молча,

не глядя,

нехотя,

играя,

шутя.

Никогда не обособляется деепричастный оборот, представляющий собой фразеологический оборот Серёжа бежал сломя голову. «БЫСТРО» Спустя рукава, не мудрствуя лукаво, не покладая рук, не переводя дыхание, положив руку на сердце, и др.

Никогда не обособляется

деепричастный оборот, представляющий собой

фразеологический оборот

Серёжа бежал сломя голову.

«БЫСТРО»

Спустя рукава, не мудрствуя лукаво, не покладая рук, не переводя дыхание, положив руку на сердце,

и др.

Графический диктант:

Графический диктант:

 Обособляются Не обособляются 1. Деепричастные обороты в любом месте предложения  Деепричастия, близкие к наречиям. 2. Одиночные деепричастия 2.Фразеологические обороты.

Обособляются

Не обособляются

1. Деепричастные обороты в любом месте предложения

Деепричастия, близкие к наречиям.

2. Одиночные деепричастия

2.Фразеологические обороты.

Укажите предложения с обособленными обстоятельствами. 1. Около дороги нежно прислонившись друг к другу о чем-то шептались две ивы. 2. Солнце спрятавшись за узкое сизое облако золотит края его. 3. Пошумев река успокоилась. 4. Скалы покрытые инеем уходили в неясную даль. 5. Поток стремительны й и бурный подмывал дорогу. 6. От Урала до Дуная до большой реки колыхаясь и сверкая движутся полки.

Укажите предложения

с обособленными

обстоятельствами.

  • 1. Около дороги нежно прислонившись друг к другу о чем-то шептались две ивы.
  • 2. Солнце спрятавшись за узкое сизое облако золотит края его.
  • 3. Пошумев река успокоилась.
  • 4. Скалы покрытые инеем уходили в неясную даль.
  • 5. Поток стремительны й и бурный подмывал дорогу.
  • 6. От Урала до Дуная до большой реки колыхаясь и сверкая движутся полки.
Прочитайте предложения,расставьте знаки препинания,если есть обособления-поставьте букву О в соответствующий квадрат, если нет – букву Н 1.Долго стояла Оксана раздумывая о странных речах кузнеца. 2. Она слушала затаив дыхание.  3. Катер набирая скорость дал сигнал.  4. Не нужно это было это делать спустя рукава.  5.Широкие круги плавно перекатываясь закачались и пошли к берегу.  6. Мы сломя голову неслись по ухабам.  7. Желтый месяц опускаясь на юг замер на бледной завесе мглы.  8. Она сидела молча.  9. Задумчиво опустив головы люди молчали.

Прочитайте предложения,расставьте знаки препинания,если есть обособления-поставьте букву О в соответствующий квадрат, если нет – букву Н

1.Долго стояла Оксана раздумывая о странных речах кузнеца.

2. Она слушала затаив дыхание.

3. Катер набирая скорость дал сигнал.

4. Не нужно это было это делать спустя рукава.

5.Широкие круги плавно перекатываясь закачались и пошли к берегу.

6. Мы сломя голову неслись по ухабам.

7. Желтый месяц опускаясь на юг замер на бледной завесе мглы.

8. Она сидела молча.

9. Задумчиво опустив головы люди молчали.

Игра «Крестики-нолики»    1 О 2 Н 4 Н 3 О 5 О 7 О 8 Н 6 Н 9 О

Игра «Крестики-нолики»

1 О

2 Н

4 Н

3 О

5 О

7 О

8 Н

6 Н

9 О