СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тематическая неделя "Комнатные растения"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Закадка о комнатном растении.

Что это такое?

Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

(Комнатные растения)

Просмотр содержимого документа
«Тематическая неделя "Комнатные растения"»

Тематическая неделя КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ Воспитатель Малышева Л.Н. МБДОУ №3

Тематическая неделя КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ

Воспитатель Малышева Л.Н.

МБДОУ №3

Тематическая неделя в средней группе «КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ» Цель: обобщить представления об уходе за комнатными растениями, об их основных потребностях. Задачи: закреплять умение сравнивать растения, продолжать учить пользоваться наглядными моделями по уходу за растениями. Активизировать словарь детей: бальзамин, алоэ, фиалка, вымыть, опрыскивать и др.  Развивать исследовательские способности.  Воспитывать у детей бережное отношение к комнатным растениям, ответственность за их жизнь.

Тематическая неделя в средней группе «КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ»

  • Цель: обобщить представления об уходе за комнатными растениями, об их основных потребностях.
  • Задачи: закреплять умение сравнивать растения, продолжать учить пользоваться наглядными моделями по уходу за растениями. Активизировать словарь детей: бальзамин, алоэ, фиалка, вымыть, опрыскивать и др.
  • Развивать исследовательские способности.
  • Воспитывать у детей бережное отношение к комнатным растениям, ответственность за их жизнь.
Учились сравнивать на ощупь поверхность листьев: гладкие- опушенные, твердые – мягкие…

Учились сравнивать на ощупь поверхность листьев: гладкие- опушенные, твердые – мягкие…

Находить сходство и различие по форме листьев, по наличию или отсутствию ствола (прямой, ползучий)

Находить сходство и различие по форме листьев, по наличию или отсутствию ствола (прямой, ползучий)

Исследовали растения на запах

Исследовали растения на запах

Трудились над аппликацией «Фикус»

Трудились над аппликацией «Фикус»

Учились ухаживать за комнатными растениями

Учились ухаживать за комнатными растениями

Учились рыхлить землю и поливать под корень

Учились рыхлить землю и поливать под корень