СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Терс сандар 5-класс

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Терс сандар 5-класс»

Терс сандар.

Терс сандар.

Билим беруучулук максат: Окуучулар терс сан тушунугун жана аларды кошууну, кемитууну билишет, практикада колдоно алышат.

Билим беруучулук максат:

Окуучулар терс сан тушунугун жана аларды кошууну, кемитууну билишет, практикада колдоно алышат.

Онуктуруучулук максат: Конугуулорду иштоо менен бирге окуучулар алган билим билгичтик, кондумдорун калыптандырышат жана бекемдешет.

Онуктуруучулук максат:

Конугуулорду иштоо менен бирге окуучулар алган билим билгичтик, кондумдорун калыптандырышат жана бекемдешет.

Тарбия беруучулук максат:  Окуучулар топто иштөө менен бирге бири-бирин сыйлоого, тактыкка, убакытты уномдуу пайдаланууга жана  алган билим билгичтиктерин турмушта пайдалана билууго тарбияланышат жана конугушот.

Тарбия беруучулук максат:

Окуучулар топто иштөө менен бирге бири-бирин сыйлоого, тактыкка, убакытты уномдуу пайдаланууга жана алган билим билгичтиктерин турмушта пайдалана билууго тарбияланышат жана конугушот.

Сабактын структурасы: Топко болуу Сан огунан ордунту тап. Жагымдуу маанай 4. Сабактын темасын максатын билдируу 5. Окуучулардын билимин актуалдаштыруу 6. Үй тапшырмасын текшерүү 7. Командаларга тапшырма 8. Карточка менен иштоо 9. Соз куроо оюну 10. Тест 11. Жыйнтыктоо. 12. Окуучулардын билимин жана топту баалоо 13. Үйгө тапшырма.

Сабактын структурасы:

  • Топко болуу
  • Сан огунан ордунту тап.
  • Жагымдуу маанай

4. Сабактын темасын максатын билдируу

5. Окуучулардын билимин актуалдаштыруу

6. Үй тапшырмасын текшерүү

7. Командаларга тапшырма

8. Карточка менен иштоо

9. Соз куроо оюну

10. Тест

11. Жыйнтыктоо.

12. Окуучулардын билимин жана топту баалоо

13. Үйгө тапшырма.

Баалоонун критерийлери: - терс сандардын жазуу эрежесин билсе, -терс сандарды сан огуна жайгаштыра алса, -бутун сандарды салыштыра алса, -бүтүн сандарды кошууну жана кемитууну аткара алса Терс сандын абсолюттук маанисин таба алса

Баалоонун критерийлери:

- терс сандардын жазуу эрежесин билсе,

-терс сандарды сан огуна жайгаштыра алса,

-бутун сандарды салыштыра алса,

-бүтүн сандарды кошууну жана кемитууну аткара алса

Терс сандын абсолюттук маанисин таба алса

1) -478 2) -132 Тапшырманы текшеруу.     4) 122 3) 337

1) -478

2) -132

Тапшырманы текшеруу.

4) 122

3) 337

Камандага берилчү тапшырмалар.  Амалдарды аткаргыла. 110-217= -84+20= -113+66=  -160+(-40)=  2. Тѳмѳнкү сандарга карама-каршы  сандарды жазгыла.  7, __: -25, __: -1367, ___: 43652, ____: 3. Тѳмѳнкү сандарды сан огунда белгилегиле. -2, 1, 3, -5     4. Сандарды салыштыргыла. -79 0 -5024 -34 -27234 5. Тѳмѳнкү сандардын абсолюттук маанилерин тапкыла. -219, -2 5, Камандага берилчү тапшырмалар. №2 Амалдарды аткаргыла. 85-167= -95-63= -134+66=  -252+(-1163)=  2. Тѳмѳнкү сандарга карама-каршы сандарды жазгыла.    19, ___: -67, ___: -1754, __: 27645, __:   3.Тѳмѳнкү сандарды сан огунда белгилегиле. -1, 2, 5, -4   4.Сандарды салыштыргыла.   1 -789 0 -5024 -298 -67473   5. Тѳмѳнкү сандардын абсолюттук маанилерин тапкыла. -456, -9 649,

Камандага берилчү тапшырмалар.

  • Амалдарды аткаргыла.

110-217=

-84+20=

-113+66=

-160+(-40)=

2. Тѳмѳнкү сандарга карама-каршы

сандарды жазгыла.

7, __: -25, __: -1367, ___: 43652, ____:

3. Тѳмѳнкү сандарды сан огунда белгилегиле.

-2, 1, 3, -5

 

 

4. Сандарды салыштыргыла.

  • -79 0 -5024 -34 -27234

5. Тѳмѳнкү сандардын абсолюттук маанилерин тапкыла.

-219, -2 5,

Камандага берилчү тапшырмалар. №2

Амалдарды аткаргыла.

85-167=

-95-63=

-134+66=

-252+(-1163)=

2. Тѳмѳнкү сандарга карама-каршы сандарды жазгыла.

 

19, ___: -67, ___: -1754, __: 27645, __:

 

3.Тѳмѳнкү сандарды сан огунда белгилегиле.

-1, 2, 5, -4

 

4.Сандарды салыштыргыла.

 

1 -789 0 -5024 -298 -67473

 

5. Тѳмѳнкү сандардын абсолюттук маанилерин тапкыла.

-456, -9 649,

Место для иллюстрации к вопросу Место для вопроса

Место для иллюстрации к вопросу

Место для

вопроса

С Г Л Н У А Ь О К

С Г Л Н У А Ь О К

Н Р А Е Ң З С Т О

Н Р А Е Ң З С Т О

Тести текшеруу

Тести текшеруу

Баалоо. КОНЕЦ

Баалоо.

КОНЕЦ