Тест по теме "Бактерии. Грибы. Растения"

Тест по теме: «Бактерии. Грибы. Растения»

Часть А.

Выберите один правильный ответ.

А1. Группа сходных особей, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, - это

1) вид 2) род 3) тип 4) отряд.

А2. В систематике растений отсутствует отдел

1) моховидные 2) двудольные 3)цветковые 4) голосеменные

А3. что служит средой обитания для бактерий-паразитов?

1) почва 2) водная среда 3) воздушная среда 4) другие организмы.

А4. Что служит пищевым ресурсом для клубеньковых бактерий?

1. органические вещества отмерших растений

2. азот воздуха

3. фосфорные удобрения

4. органические вещества животных

А5. Группа бактерий, живущих в содружестве с другими организмами, - это

1) паразиты 2) симбионты 3) консументы 4) сапротрофы

А6. Туберкулезную палочку по способу питания относят к

1) сапротрофам 2) паразитам 3) хемотрофам 4) автотрофам

А7. Бактерии, в отличие от растений, имеют

1) специализированные половые клетки 2) расположенную в цитоплазме молекулу ДНК

3) ядро, обособленное от цитоплазмы ядерной оболочкой

4) питаются только готовыми органическими веществами

А8. Бактерии размножаются путем

1) слияния половых клеток 2) образования спор

3) деления надвое 4) митоза

А9. Главное отличие грибов от растений состоит в том, что они

1. имеют клеточное строение

2. поглощают из почвы воду и минеральные соли

3. относятся как к одноклеточным, так и многоклеточным

4. не содержат в клетках хлоропластов и хлорофилла

А10. Клетки гриба, в отличие от клеток животных, имеют

1) оболочку из хитиноподобного вещества 2) ядро 3) митохондрии

4) аппарат Гольджи.

А11. На процессы жизнедеятельности растения используют органические вещества, которые они

1) поглощают из воздуха 2) всасывают из почвы

3) получают от других организмов 4) создают сами в процессе фотосинтеза

А12. Пыльца цветковых растений формируется в

1) семязачатке 2) рыльце пестика 3) тычинках 4) завязи пестика

А13. Элементы проводящей системы листа, состоящие из неживых клеток, -

1) ситовидные трубки 2) волокна 3) сосуды 4) клетки камбия

А14. Рост древесного стебля в высоту происходит за счет деления и роста

1) клеток камбия 2) ситовидных трубок 3) клеток верхушки стебля 4) клеток основания стебля

А15. Почки, развивающиеся на листьях и корнях растений, - это

1) верхушечные 2) пазушные 3) боковые 4) придаточные

А16. Растения в процессе дыхания

1) выделяют О₂ и поглощают СО₂ 2) поглощают О₂ и выделяют СО₂

3) накапливают энергию в органических веществах

4) синтезируют органические вещества из неорганических

А17. в чем проявляется приспособленность большинства деревьев к опылению ветром?

1) образуют крупную липкую, шероховатую пыльцу

2) цветут весной до распускания листьев

3) имеют яркую окраску лепестков и крупные одиночные цветки

4) содержат в цветках нектар и большое количество пыльцы.

А18. Растения отдела голосеменных. В отличие от отдела покрытосеменных, не имеют

1) семян 2) листьев 3) проводящей ткани 4) цветка и плода

А19. Покрытосеменные растения, которые имеют стержневую корневую систему, сетчатое жилкование листьев, две семядоли в зародыше семени, относят к классу

1) однодольных 2) двудольных 3) голосеменных 4) лилейных

А20. Главный признак деления покрытосеменных на классы - строение

1) цветка 2) плода 3) семени 4) стебля

А21. Генеративный орган – цветок – имеется у

1) голосеменных 2) папоротникообразных 3) покрытосеменных 4) плауновидных

А22. Растения какого отдела занимают в настоящее время господствующее положение на Земле?

1) папоротниковидные 2) водоросли 3) голосеменные 4) покрытосеменные

А23. Почему злаки относя к классу однодольных?

1. имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

2. имеют стержневую корневую систему и сетчатое жилкование листьев

3. имеют мочковатую корневую систему и параллельное жилкование листьев

4. плод зерновка богат питательными веществами, которыми питается зародыш при прорастании

А24. Томаты, баклажаны относят к семейству

1) крестоцветных 2) розоцветных 3) пасленовых 4) астровых

А25. Характерный признак растений семейства сложноцветных –

1) соцветие кисть 2) соцветие корзинка 3) плод стручок 4) плод зерновка

А26. Для класса однодольных растений, в отличие от двудольных, характерно

1. наличие плода, защищающего семена от неблагоприятных условий

2. наличие цветков трехчленного типа с простым околоцветником или без околоцветника

3. двойное оплодотворение и развитие семян из семязачатка

4. разнообразные способы распространения плодов, семян

ЧастьВ.

Выберите три верных ответа

В1. Растения, как и грибы,

1) растут в течение всей жизни 2) имеют ограниченный рост

3) всасывают питательные вещества поверхностью тела

4) питаются готовыми органическими веществами

5) содержат хитин в оболочках клеток

6) имеют клеточное строение

В2. Какие организмы можно отнести к группе продуцентов?

1) зеленые растения 2) плесневые грибы 3) цианобактерии

4) растительноядные животные 5) красные водоросли 6) болезнетворные прокариоты

В3. Установите соответствие между признаком и отделом растений, для которого он характерен

А) наличие генеративных органов – цветков 1) Покрытосеменные

Б) отсутствие плодов 2) Папоротниковидные

В) размножение спорами

Г) образование пыльцы

Д) оплодотворение происходит на заростке

Е) оплодотворение не зависит от наличия воды

В4. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле основные группы растений

А) зеленые водоросли Б) хвощевидные В) семенные папоротники

Г) риниофиты Д) голосеменные