Россия, Люберцы
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.05.2024 08:16
Чикеева Светлана Феодосеевна
Учитель химии
62 года
1 367
37 057 
Местоположение
Специализация
Тест по теме "Углеводы" 10 класс
Категория:
Химия
29.06.2022 10:18
Просмотр содержимого документа
«Тест по теме "Углеводы" 10 класс»
Тест по теме "Углеводы" 10 класс
1. Состав большинства углеводов может быть выражен формулой
| 1) | Сn(H2O)m | 2) | Cn(OH)m | 3) | CnH2nO2 | 4) | CnH2n+2Om |
2. Число гидроксильных групп в молекуле глюкозы равно
| 1) | 3 | 2) | 4 | 3) | 5 | 4) | 6
|
3. Число гидроксильных групп в молекуле фруктозы равно:
| 1) | 3 | 2) | 4 | 3) | 5 | 4) | 6
|
4. Глюкоза взаимодействует с каждым из двух веществ
| 1) | Н2 и Сu(ОН)2 | 3) | СuO и СН4 |
| 2) | NaОН и СН3СОН | 4) | SiO2 и C2H5OH
|
5. В результате гидролиза сахарозы образуется (образуются)
| 1) | только глюкоза | 3) | глюкоза и фруктоза |
| 2) | только фруктоза | 4) | глюкоза и рибоза
|
6. Конечным продуктом гидролиза целлюлозы является
| 1) | сахароза | 2) | фруктоза | 3) | рибоза | 4) | глюкоза |
7. Аммиачный раствор оксида серебра является реактивом на
| 1) | сахарозу | 2) | фруктозу | 3) | крахмал | 4) | Глюкозу
|
8. В схеме превращений
C6H12О6 
X → C2H4
веществом Х является
| 1) | СН3СОН | 3) | СН3СН(ОН)СООН |
| 2) | С3Н7СООН | 4) | C2H5OH
|
9. В схеме превращений
CО2 
X1 
X2
веществами Х1 и Х2 соответственно могут быть
| 1) | фруктоза и сорбит | 3) | сахароза и фруктоза |
| 2) | глюкоза и глюконовая кислота | 4) | крахмал и молочная кислота |
10. Глюкоза взаимодействует с
| 1) | гидроксидом меди(II) | ||||||||||||
| 2) | аммиачным раствором оксида серебра | ||||||||||||
| 3) | карбонатом магния | ||||||||||||
| 4) | водородом | ||||||||||||
| 5) | бромидом калия | ||||||||||||
| 6) | азотом | ||||||||||||
| 11.Целлюлоза взаимодействует с
| |||||||||||||
12. Крахмал взаимодействует с
| 1) | C6H5СН3 | 4) | I2 |
| 2) | Н2О (Н+) | 5) | NaCl |
| 3) | НNO3 | 6) | Mg(OH)2 |
13. В процессе образования 360 г глюкозы выделяется кислород, объем (н.у.) которого равен _________ л. (Запишите число с точностью до десятых.)
14. В процессе образования 72 г глюкозы поглощается углекислый газ, объем (н.у.) которого равен _________ л. (Запишите число с точностью до сотых.)
© 2022, Чикеева Светлана Феодосеевна 943 3
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
