Тестовые задания

Итоговый тест по теме «Индия и Китай в древности» 5 класс

Вариант-1

1. Верно ли утверждение? Объединению Индии и Китая под властью одного правителя предшествовал долгий период существования враждовавших между собой царств.

1. верно 2) неверно

1. Выдающиеся мудрецы Древней Индии и Древнего Китая

1. Будда и Ашока

2. Конфуций и Цинь Шихуан

3. Будда и Конфуций

1. Касты в Индии

1. Брахманы

2. Буддисты

3. Воины

Указать неверный ответ

1. В Древнем Китае были изобретены

1. Компас

2. Бумага

3. Сахар

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

1. Одеты так, чтобы любой мог издалека узнать их, они не могли жить в деревне вместе с другими. С ними никто не разговаривал. Каждый старался уйти с их дороги, чтобы не видеть их. Это

1. Неприкасаемые

2. Прокаженные

3. Неприкосновенные

1. Будда и неравенство между кастами – что объединяет эти слова?

1. Будда придавал решающее значение различиям между кастами

2. Будда учил, что главное – это личные достоинства человека, а не его происхождение

3. Будда принадлежал к самой низшей касте и поэтому боролся против неравенства

1. Установите соответствие между странами и характерными для них изобретениями, верованиями:

1. Индия

2. Китай

А) строительство Великой Стены

Б) вера в переселение душ

В) использование бамбука как материала для письма

Г) почитание коров как священных животных

Д) изобретение цифр, которые мы называем арабскими

Е) иероглифы

1. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков слова.

Большую роль в истории Индии и Китая сыграли великие реки. Самые многоводные реки

Индии - ___________ и ___________, Китая - _____________ и _____________. Индийские реки берут начало в горах – в _____________, китайские несут свои воды по _____________________ равнине.

1. Расположите в хронологической последовательности события:

А) правление Ашоки

Б) жизнь Конфуция

В) появление первых государств в Китае

Г) восстание народа против наследников Цинь Шихуана

10. Конфуций учил (указать несколько позиций)

1) младших почитать старших

2) подданных почитать правителей

3) презирать бедных

4) относиться друг к другу с уважением

5) правителей сочинять новые законы

Вариант – 2

1. Верно ли утверждение? Объединение Индии и Китая произошло примерно в одно время.

1. верно 2) неверно

1. Самые известные правители Древней Индии и Древнего Китая:

1. Будда и Ашока

2. Конфуций и Цинь Шихуан

3. Ашока и Цинь Шихуан

1. Великие реки Китая

1. Хуанхэ

2. Евфрат

3. Янцзы

Указать неверный ответ

1. В Древней Индии были изобретены

1. шахматы

2. цифры, которые мы называем арабскими

3. компас

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

1. Возведенная из огромных каменных глыб, кирпичей, утрамбованной земли, они тянулась на тысячи километров – по холмам и долинам, горам и низинам. Это

1. Великая Китайская стена

2. Царская дорога

3. Поднебесная

1. Конфуций и писаные законы – что их объединяет?

1. Конфуций придавал решающее значение обновлению законов

2. Конфуций учил, что писаные законы не нужны, правитель должен следовать древним обычаям

3. Конфуций учил, что законы должны устрашать людей

1. Установите соответствие между странами и характерными для них изобретениями и явлениями:

1. Индия

2. Китай

А) производство шёлка

Б) касты

В) изобретение бумаги

Г) буддизм

Д) вера в переселение душ

Е) иероглифы

1. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков слова.

Царевич Гаутама заслужил почетное прозвание - _____________, что значит Мудрец, _____________________. Конфуция китайцы называли ___________________. Они почитали Конфуция и старались следовать его учению. Но император Цинь Шихуан приказал _____________ его книги. Он не хотел, чтобы люди считали, что раньше жилось _____________, чем в период его правления.

1. Расположите в хронологической последовательности события:

А) правление Цинь Шихуана

Б) жизнь Будды

В) появление первых государств в Индии

Г) восстание народа против наследников Цинь Шихуана

10. Будда учил (указать несколько позиций)

1) жизнь невозможна без страданий

2) прекращение страданий – в освобождении от желаний

3) презрению к беднякам

4) праведной жизни, призывал не убивать, не лгать, не завидовать

5) сопротивлению жестоким правителям

Ответы:

1-1;

2-3;

3-2;

4-3;

5-1;

6-2;

7-212112;

8-Ганг и Инд, Хуанхэ и Янцзы, в Гималаях, Великой Китайской (вариант-1),

Будда, Просветленный, учителем, сжечь, лучше (вариант-2);

9-ВБАГ;

10-124