Технологическая карта организованной учебной деятельности "мы веселые ребята"

Қызмет кезеңдері-этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың қызметі

Деятельность детей

Мотивациялық - қозғаушы Мотивационно -побудительный.

Побуждение ребенка к процессу деятельности:

Сообщает, что, приходя в детский сад нужно здороваться и улыбаться друг другу.

Предлагает взяться за руки, улыбнуться друг другу и громко сказать: «Мы веселые ребята»! Затем предлагает построиться и идти в определенном направлении змейкой, переходя на четвереньки, потом снова простым шагом.

Слушают, узнают, запоминают.

Берутся за руки, улыбаются.

Строятся. Слушают и выполняют команды воспитателя.

Ұйымдастырушылық - ізденушілік -

Организационно-поисковый

ОРУ (с мячом):

1 Стоя поднять мяч двумя руками вверх

2 Сидя держать мяч двумя руками, катить по кругу друг другу.

3 Наклон вперед, положить мяч на пол

4 Стоя руки на поясе, прыжки вокруг мяча

Упражнения в основных видах движения:

- Ходить шагом в заданном направлении.

-Ходьба на четвереньках

-Ходьба змейкой

-Легкий бег.

Включение детей в процесс деятельности:

Выполняют стоя упражнения с мячом.

Выполняют упражнения с мячом сидя катают по кругу друг другу.

Выполняют наклоны вперед, кладут мяч на пол при этом.

Выполняют прыжки с мячом.

Выполняют все упражнения по команде воспитателя.

Рефлексивтік-коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий.

Игра «Догони мяч» (2-3 раза)

Весело играют, соблюдая правила.