Технология построения образовательной среды

Данный материал представляет собой разработку педагогического совета в форме WEB - квеста.

В любой образовательной системе центральными процессами, определяющими ее характер, являются процессы обучения и воспитания. Оба этих процесса находятся в неразрывном единстве, однако их неправомерное смешение или еще хуже подмена одного другим приводят к нарушению равновесия в целенаправленном развитии личности или в создании условий для саморазвития ребенка. Кроме того, эффективность протекания процессов обучения и воспитания напрямую зависит от организации управления ими. Слово «эффективность» в переводе с латинского – «эффектос» - означает выполнение действий, результат, следствие каких-либо действий. Вся деятельность педагога строится через урок. Попытаемся разобраться, как построить образовательную среду предмета, чтобы достичь эффективности процесса.

Цель Web-квеста – наладить систему сбора и обработки управленческой информации; создать информационную базу образовательной организации.

Ожидаемые результаты:

В результате активного участия в Web-квесте мы сможем

• создать дифференцированные управленческие подсистемы, осуществляющие аналитическую переработку информации о каждом из процессов обучения и воспитания;

• использовать объективную индивидуальную информацию о продвижении личности по образовательной траектории и достижении ею определенных этапов в соответствии с индивидуальными возможностями;

• осмыслить заново понятие «эффективность», проследить эффективность каждого этапа урока.