Тема. Страна обиженных вещей

Тема. Страна обиженных вещей.

Воспитатель. Темченюк Елена Викторовна

Задачи: формировать знания о ценности каждой вещи; учить придерживаться порядка и чистоты; развивать наблюдательность, воображение; воспитывать аккуратность, бережное отношение к предметам обихода; прививать навыки самообслуживания.

Воспитатель. Ребята, сегодня к нам пришла девочка Умничка, но она чем-то очень обеспокоена. Давайте спросим ее, что же случилось? А произошло вот что.

Рассказ воспитателя.

— Девочка Умничка жила в стране Заботливости, где росли цветы настроения, которые имели волшебную силу.

Лепесточки дарили жителям хорошее, веселое настроение и все жители были заботливыми, отзывчивыми. Они жили в согласии не только друг с другом, но и со своими вещами. Но злой цветоед завидовал этим людям и решил уничтожить страну Заботливости. Он похитил все лепестки хорошего настроения и увяли цветы. Жители страны очень изменились, перестали улыбаться, никто уже не ухаживал за своими вещами, а вещи обижались на своих хозяев. Вот так и появилась страна «Обиженных вещей».

Воспитатель. Дети, а что такое обида? Можно ли увидеть ее, прикоснуться к ней?

Дидактическая игра «Угадай настроение»

Воспитатель демонстрирует детям разноцветные лепестки, которые соответствуют настроению ребенка. Ребенок должен назвать и показать мимикой соответствующее настроение.

Воспитатель. Жители страны Заботливости просят нас помочь им и вернуть лепестки хорошего настроения. Но для этого нам надо встретиться с Цветоедом. Не боитесь Цветоеда? Отправимся на помощь? Давайте представим себя бабочками. Ой, какие у вас красочные крылышки! Полетели. Вот мы и в Стране Обиженных вещей.

Посмотрите, какие необычные кустики растут: на них вместо листочков вещи. Что же это такое? И это же предметы одежды и обуви. Кустики покажут нам, где искать Цветоеда, если мы отгадаем загадки.

Разгадывание загадок.

Полушубок тепленький имею,

Пять братьев туда прячу,

Как мороз на улице, там

Тепло и уютно братьям. (Перчатки.)

Одевает всех — пушистая, как снег,

Греет, а не печка. (Шуба.)

Оба похожи, как братья,

Всегда вдвоем, куда бы не шли:

Под кроватью, когда люди спят,

А под столом, когда едят. (Тапочки.)

Воспитатель.

Посмотрите, веточки показывают нам дорогу. Вот какой домик, давайте заглянем, может, здесь Цветоед живет? Детки, я тихонько загляну, а вы подождите.

— Нет, не Цветоед здесь живет, а дружно и мирно живут одежда и обувь. Вот послушайте, что я там услышала.

Жители этого домика показывают нам дорогу дальше. А что же это за кусочки по всей улице рассыпаны. И это же Цветоед всю одежду и обувь раскидал.

Дидактическая игра «Сложи целое»

В конвертах у детей разрезные картинки с изображением одежды и обуви. Детям по образцу нужно составить соответствующий рисунок одежды и обуви.

Воспитатель. Спасенные вещи благодарят вас за помощь. Ребята, а как называют тех людей, кто не следит за своими вещами и не заботится о них, не моется, ходит грязным? — За помощь спасенные вещи дарят нам ковер-самолетик, на котором мы полетим дальше. А чтобы не было нам грустно, вспомним пословицы:

• Сапоги новые, а голые подошвы;

• Хоть одна рубашка, но белая ежедневно;

• На неряшливом человеке всякой одежде плохо.

Правила о вещи

1. Где взял — туда и положи.

2. Каждой вещи — свое место.

А вот и дом Цветоеда. Через окошко я вижу, у него на полке лежат лепестки настроения. Но как же нам их достать?

— Что это там гремит, стучит, грохочет? И это же Цветоед возвращается. Давайте быстренько наговорим полную шкатулку добрых, вежливых слов и подарим ему. Когда он откроет шкатулку и вдохнет аромат волшебных слов, то станет добрее и, может, отдаст лепестки.

Языковое упражнение «Положи в сундучок волшебное слово»

Дети подходят к ящику и называют волшебное слово.

Воспитатель. Кто хочет подарить Цветоеду ящик? Что с ним произошло после того, как он его открыл?

Итог

Воспитатель. Он стал добрым, вежливым и отдал лепесточки настроения. Ну вот, мы и помогли жителям страны Заботливости вернули им лепесточки. Посмотрите, все они обрадовались, настроение у них улучшилось. Все радуются, поют и играют.