Тест «Пищевая цепь» (конспект к уроку)

1. Производители органических веществ в экосистеме А) продуценты Б) консументы В) редуценты Г) хищники

2. Продуценты в экосистеме луга А) потребляют готовые органические вещества Б) создают органические вещества В) обеспечивают процесс гниения Г) разлагают органические вещества

3. К какой группе относятся микроорганизмы, обитающие в почве А) продуценты Б) консументы I порядка В) консументы II порядка Г) редуценты

4. Потеря энергии в цепи питания от растений к растительноядным животным, а от них к последующим звеньям называется А) правилом экологической пирамиды Б) круговоротом веществ В) колебанием численности популяций Г) саморегуляцией численности популяций

5. Назовите животное, которое следует включить в пищевую цепь: трава → ... → волк А) тигр Б) ястреб В) заяц Г) белка

6. Соотношение количества органического вещества живых организмов, занимающих разное положение в пищевой цепи, называют пирамидой А) биоразнообразия Б) численности В) энергии Г) биомассы

7. Определите верно составленную пищевую цепь А) еж → растение → кузнечик → лягушка Б) кузнечик → растение → еж → лягушка В) растение → кузнечик → лягушка → еж Г) еж → лягушка → кузнечик → растение

8. В круговороте веществ в биосфере плесневые грибы А) разрушают органические вещества до неорганических Б) синтезируют белки из неорганических веществ В) усваивают молекулярный азот Г) выделяют молекулярный кислород

9. Грибы, включаясь в круговорот веществ в биосфере, А) разлагают органические вещества Б) уменьшают запасы неорганического углерода В) участвуют в первичном синтезе органических веществ Г) участвуют в накоплении кислорода в атмосфере

10. Бактерии, включаясь в круговорот веществ в биосфере, А) участвуют в формировании озонового экрана Б) разлагают органические вещества до неорганических В) участвуют в образовании известняков Г) участвуют в нейтрализации радиоактивных веществ почве

11. В экосистеме хвойного леса к консументам 2-го порядка относят А) ель обыкновенную Б) лесных мышей В) таежных клещей Г) почвенных бактерий

12. Растения производят органические вещества из неорганических, поэтому играют в пищевых цепях роль  А) конечного звена  Б) начального звена В) организмов-потребителей Г) организмов-разрушителей

13. Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии А) Лисица → дождевой червь → землеройка → листовой опад Б) Листовой опад → дождевой червь → землеройка → лисица В) Землеройка → дождевой червь → листовой опад → лисица Г) Землеройка → лисица → дождевой червь → листовой опад

14. Минерализация органических соединений почвы осуществляется благодаря деятельности А) микроорганизмов Б) шляпочных грибов В) корней растений Г) наземных животных

15. Бактерии и грибы в круговороте веществ выполняют роль А) производителей органических веществ Б) потребителей органических веществ В) разрушителей органических веществ Г) разрушителей неорганических веществ

16. Определите правильно составленную пищевую цепь А) ястреб → синица → личинки насекомых → сосна Б) сосна → синица → личинки насекомых → ястреб В) сосна → личинки насекомых → синица → ястреб Г) личинки насекомых → сосна → синица → ястреб

17. Определите, какое животное надо включить в пищевую цепь: злаки → ? → уж → коршун А) лягушка Б) ёж В) мышь Г) жаворонок

18. В процессе круговорота веществ в биосфере редуценты А) участвуют в образовании органических веществ из неорганических Б) используют солнечный свет для синтеза питательных веществ В) разлагают органические остатки и используют заключенную в них энергию Г) поглощают углекислый газ и кислород

19. Консументы в процессе круговорота веществ в биосфере А) создают органические вещества из минеральных Б) разлагают органические вещества до минеральных В) разлагают минеральные вещества Г) потребляют готовые органические вещества

20. Определите правильно составленную пищевую цепь А) чайка → окунь → мальки рыб → водоросли Б) водоросли → чайка → окунь → мальки рыб В) мальки рыб → водоросли → окунь → чайка Г) водоросли → мальки рыб → окунь → чайка

21. Хищники в биоценозе выполняют функции А) продуцентов Б) редуцентов В) консументов 2-го порядка Г) консументов 1-го порядка

22. В каком направлении идут пищевые и энергетические связи в экосистеме? 1) редуценты → продуценты → консументы 2) консументы → продуценты → редуценты 3) консументы → редуценты → продуценты 4) продуценты → консументы → редуценты

23. Редуценты в процессе круговорота веществ способствуют А) накоплению кислорода в атмосфере Б) синтезу минеральных веществ В) разложению органических веществ Г) усвоению углекислого газа

24. Продолжите цепь питания: пшеница → мышь → ... А) крот Б) суслик В) лисица Г) тритон

25. Определите консумент II порядка в цепи питания: хлорелла → дафнии → головастик → окунь → щука  А) дафнии Б) головастик В) окунь Г) хлорелла

26. Продуценты – это организмы в экосистеме, А) создающие органические вещества из неорганических Б) разлагающие органические вещества до минеральных В) вступающие в симбиотические взаимоотношения Г) потребляющие готовые органические вещества

27. Полевые мыши в агроценозе пшеничного поля составляют группу А) продуцентов Б) консументов I порядка В) консументов II порядка Г) редуцентов

28. Грибы в экосистеме леса относят к редуцентам, так как они А) разлагают органические вещества до минеральных Б) синтезируют органические вещества из минеральных В) потребляют готовые органические вещества Г) осуществляют круговорот веществ

29. Почему водоросли в экосистеме пруда относят к организмам-производителям? А) потребляют готовые органические вещества Б) разлагают органические вещества В) создают органические вещества из неорганических Г) участвуют в круговороте веществ

30. Почему насекомых в экосистеме луга относят к организмам-потребителям? А) питаются готовыми органическими веществами Б) служат пищей для насекомоядных животных В) опыляют растения Г) разлагают органические вещества

31. Какой организм является недостающим звеном в данной пищевой цепи: водоросли – ... – окунь – цапля? А) щука Б) ряска В) чайка Г) плотва

32. В пищевых цепях биоценозов к редуцентам относят А) земноводных Б) растения В) насекомоядных птиц Г) микроорганизмы