Трение в природе и технике.

ТРЕНИЕ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ

В жизни многих растений трение играет положительную роль. Например, лианы, хмель, горох, бобы и другие вьющиеся растения благодаря трению могут цепляться за находящиеся поблизости опоры, удерживаются на них и тянутся к свету. Между опорой и стеблем возникают достаточно большое трение, т.к. стебли многократно обвивают опоры и очень плотно прилегают к ним.
У растений, имеющих корнеплоды, такие, как морковь, свекла, брюква, сила трения о грунт способствует удержанию их в почве.
Семена же гороха, орехи благодаря своей шарообразной форме и малому трению скольжения перемещаются легко сами.
Организмы многих живых существ приспособились к трению, научились его уменьшать или увеличивать. Тело рыб имеет обтекаемую форму и покрыто слизью, что позволяет им развивать при плавании большую скорость. Щетинистый покров моржей, тюленей, морских львов помогает им уменьшить трение и таким образом передвигаться по суше и льдинам.

У животных и человека образующие сустав кости не касаются друг друга; они покрыты суставным хрящом, который выполняет роль буфера между костными поверхностями. А по краям хряща прикрепляется синовиальная оболочка, в которой имеется жидкость, увеличивающая трение между суставными поверхностями.
При действии же органов движения у животных и человека трение проявляется как полезная сила. При глотании пищи и ее движении по пищеводу трение увеличивается за счет предварительного дробления и пережевывания пищи, а также смачивания ее слюной.
Чтобы уменьшить сцепление с грунтом, стволами деревьев, на конечностях животных имеется целый ряд различных приспособлений: когти, острые края копыт, подковные шипы, тело пресмыкающихся покрыто бугорками и чешуйками.

У многих живых организмов существуют приспособления, благодаря которым трение получается небольшим при движении в одном направлении и резко увеличивается при движении в обратном направлении. Это, например, шерсть и чешуйки, растущие наклонно к поверхности кожи. На этом принципе основано движение дождевого червя.

Задание 1 . Прочитайте текст и материал § 34. Преобразуйте текст в таблицу.

Задание 2. Прочитайте пословицы . Выберите те, в которых:

1 Вариант Действие силы трение полезное.

2 Вариант. Действие силы трение вредно.

Свои выводы подтвердите формулировками из таблицы.