Три склонения имён существительных

Тема урока :Три склонения имён существительных

Чистописание

Ж и ра ф

Словарная работа п а льто,в о да,г о ра,мыш ь ,плащ, була в ка,яг о да,со л нце,гри б

Посмотрите на запись и сформулируйте тему и цель урока

девочка стол ветвь

мужчина окно ночь

скала портрет рожь

Склонение имен существительных

Цель урока : обучение определять правильно склонение имен существительных

Задачи :

- закрепить умение определять склонение имен существительных;

- пополнить объем словарного запаса;

- развивать орфографическую зоркость.

• Как мы определяем склонение имен существительных?

• У каких существительных встречается окончание -я?

• У каких существительных нулевое окончание?

• Если существительное оканчивается на -о, то к какому склон. оно относится?

I скл. II скл. III скл.

м.р. м.р. ж.р.

ж.р. ср.р.

-а, -я , -о, -е ь

Склонение имён существительных

• Определите склонение существительных
• Определите склонение существительных
• Определите склонение существительных
• Определите склонение существительных
• Определите склонение существительных

Буря (__) мглою (__) небо (__) кроет,

Вихри (__) снежные крутя;

То, как зверь (__), она завоет,

То заплачет, как дитя (__),

То по кровле (__) обветшалой

Вдруг соломой (__) зашумит,

То, как путник (__) запоздалый,

К нам в окошко(__) постучит .

• Определите склонение существительных

Буря (1скл. ) мглою (1.скл. ) небо (2 скл. ) кроет,

Вихри (2 скл. ) снежные крутя;

То, как зверь (2 скл. ), она завоет,

То заплачет, как дитя (2 скл. ),

То по кровле (1 скл. ) обветшалой

Вдруг соломой (1скл. .) зашумит,

То, как путник (2 скл. ) запоздалый,

К нам в окошко(2 скл. ) постучит

Итог урока:

- Что нового узнали?

- Что осталось непонятным,

- Что было самым интересным? - Самым трудным?

Из словаря в учебнике выбрать по 3 существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения.

Домашнее задание