Тренировочные задания ОГЭ по географии 6-11 задания

ОГЭ. География

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 6

В шестом задании экзаменационной работы проверяется знание и понимание формирования культурно-бытовых особенностей народов под влиянием среды их обитания; умение с помощью карт атласа определить особенности природы заповедников для решения задач, подобных тем, которые возникают в реальной жизни.

1. Традиционным жилищем какого из перечисленных народов является юрта из войлока, валенного из овечьей или верблюжьей шерсти?

1) калмыки

2) коми

З) карелы

4) чукчи

2. Традиционным жилищем какого из перечисленных народов является шатер из оленьих шкур?

1) адыгейцы

2) башкиры

З) чуваши

4) чукчи

3. К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относится оленеводство?

1) осетины

2) ненцы

З) башкиры

4) кабардинцы

4. В каком из перечисленных заповедников можно увидеть лежбища морских млекопитающих и уникальные вулканические ландшафты?

1) Кроноцкий

2) Тунгусский

З) Кандалакшский

4) Печоро-Илычский

5. Группа школьников из Краснодара хочет своими глазами увидеть необычную для них природу

тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?

1) Байкальский

2) Воронежский

З) Оренбургский

4) Таймырский

6. Традиционным занятием какого из перечисленных народов является морской зверобойный промысел?

1) якуты

2) чукчи

3) ханты

4) коми

7. К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относится оленеводство и рыболовство?

1) ненцы

2) кабардинцы

3) татары

4) чуваши

8. Традиционным занятием какого из перечисленных народов России является овцеводство?

1) коми

2) калмыки

3) карелы

4) ненцы

ОГЭ. География

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ

Задания 7 и 8

В заданиях 7 и 8 экзаменационной работы проверяется умение находить и анализировать географическую информацию, представленную в форме графиков, диаграмм и статистических таблиц. Как правило, эти два задания выполняются на основе одного и того же источника информации, при этом, если в первом задании предлагается найти на графике или в таблице информацию, представленную в явном виде, то ответы на задание 8 в явном виде в приводимом источнике информации не присутствуют. Для того чтобы ответить на задание 8 (требуется записать ответ в виде числа), необходимо интегрировать информацию, представленную на графике или в таблице. Например, может быть предложено определить естественный прирост населения по данным о рождаемости и смертности, миграционный прирост по данным о числе выбывших и прибывших, плотность населения по данным о численности населения и размерам территории.

Очевидно, что для выполнения таких заданий надо знать, как вычисляются соответствующие показатели. Что естественный прирост - это разность между рождаемостью и смертностью (ЕП=Р-С) и он может быть как положительным (в случае превышения рождаемости), так и отрицательным (когда смертность выше рождаемости), что плотность населения территории определяется путем деления численности его населения на размеры его территории в км².

Задания 1 и 2 выполняются с использованием приведенного ниже графика.

1. В каком из указанных ниже годов в России на постоянное жительство въехало наибольшее количество людей?

1) 2003

2) 2004

3) 2005

4) 2006

2. Определите величину миграционного прироста населения России в 2004 г.

Ответ: _______________________ тыс. чел.

Задания З и 4 выполняются с использованием приведенной ниже таблицы.

3. Используя данные таблицы, определите, в каком из следующих регионов в 2006 г. наблюдался наиболее низкий уровень смертности населения?

1) Магаданская область

2) Удмуртская Республика

3) Чукотский АО

4) Республика Саха (Якутия)

4. Определите величину естественного прироста населения в Якутии в 2006 г.

Ответ: ___________________ тыс. чел.

Задания 5 и 6 выполняются с использованием приведенной ниже таблицы.

5. Используя данные таблицы 1, определите, в каком из перечисленных регионов за период с 2000 по 2009 г. наблюдался рост численности населения.

1) Кабардино-Балкарская Республика

2) Омская область

3) Чувашская Республика

4) Магаданская область

6. Используя данные таблицы 1, определите среднюю плотность населения в Омской области в 2007 г. Ответ запишите цифрами.

Ответ: ___________________чел. на 1 км².

Задания 7 и 8 выполняются с использованием приведенной ниже климатограммы.

7. Используя данные климатограммы, определите верное утверждение о климате пункта А.

1) Максимальные средние месячные температуры наблюдаются в августе.

2) Минимальные средние месячные температуры воздуха -8⁰ С

3) За год выпадает до 100 мм атмосферных осадков.

4) Максимальные температуры воздуха +30⁰ С

8. Используя данные климатограммы, определите годовую амплитуду температуры воздуха для пункта А. Ответ запишите в виде числа.

Ответ: ______________________

Задания 9 и 10 выполняются с использованием приведенной ниже таблицы.

9. Используя данные таблицы, определите, в каком году в республике Карелия наблюдалось наименьшее превышение смертности над рождаемостью.

1) 2006 г.

2) 2007 г.

3) 2008 г.

4) 2009 г.

10. Используя данные таблицы, определите величину миграционного прироста населения в Республике Карелия в 2009 г.

Ответ: ___________________ чел.

ОГЭ. География

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 9

В задании требуется сравнить по плотности населения субъекты Российской Федерации, перечисленные в задании или показанные на карте. Для успешного выполнения задания нужно представлять положение на карте основной полосы расселения России. Не следует забывать о возможности пользоваться картой «Население» в атласе.

1. Какой из регионов, обозначенных буквами на карте России, имеет наибольшую среднюю плотность населения?

1) А 2) В 3) С 4) D

2. Какой из регионов, обозначенных на карте России, имеет наибольшую среднюю плотность населения?

1) А 2) В 3) С 4) D

3. Какой из регионов, обозначенных на карте России, имеет наименьшую среднюю плотность населения?

1) А 2) В 3) С 4) D

4. Какой из регионов, обозначенных на карте России, имеет наименьшую среднюю плотность населения?

1) А 2) В 3) С 4) D

5. Какой из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

1) Архангельская область

2) Республика Коми

3) Липецкая область

4) Мурманская область

6. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наименьшая?

1) Воронежская область

2) Мурманская область

3) Ростовская область

4) Ставропольский край

7. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наименьшая?

1) Саратовская область

2) Республика Башкирия

3) Камчатский край

4) Пермский край

8. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

1) Красноярский край

2) Нижегородская область

3) Магаданская область

4) Хабаровский край

9. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

1) Республика Коми

2) Самарская область

3) Республика Бурятия

4) Хабаровский край

10. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

1) Иркутская область

2) Республика Тыва

3) Тверская область

4) Республика Коми

ОГЭ. География

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ

Задания 10 и 11

В заданиях 10 и 11 экзаменационной работы проверяется умение находить и анализировать информацию на карте погоды, на основе которой выполняются эти задания.

В первом из этих заданий предлагается определить, какой из указанных в условии городов находится под воздействием циклона или антициклона. Важно помнить, что циклоны - это огромные атмосферные вихри с пониженным давлением воздуха в центре, а антициклоны - с повышенным. На карте погоды они показаны как области низкого и как области высокого атмосферного давления в обозначаются буквами «Н» и «В» соответственно.

В заданиях 11 требуется указать город, в котором вероятно существенное изменение характера погодных условий. Необходимо понимать, что резкие изменения погоды обычно бывают связаны с прохождением атмосферных фронтов. Прохождение теплых фронтов приводит к потеплению, а холодных - к похолоданию. Необходимо проанализировать положение теплых и холодных атмосферных фронтов, показанных на карте погоды, по отношению к городам, указанным в задании, и определить, в каком из них можно ожидать прохождения теплого или холодного фронта. При этом важно обратить внимание как на направление движения самих атмосферных фронтов (они движутся в направлении, совпадающем с направлением «зубцов» на линии, которыми они обозначены на карте погоды), так и на направление движения циклонов и антициклонов, обозначенных на карте стрелками.

Задания 1 и 2 выполняются с использованием приведенной ниже карты погоды.

1. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?

1) Владивосток

2) Магадан

3) Хабаровск

4) Улан – Удэ

2. Карта погоды составлена на 20 августа. В каком из показанных на карте городов на следующий день вероятно потепление?

1) Владивосток

2) Иркутск

3) Благовещенск

4) Петропавловск – Камчатский

Задания 3 и 4 выполняются с использованием приведенной ниже карты погоды.

3. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?

1) Архангельск

2) Омск

3) Элиста

4) Ямбург

4. Карта погоды составлена на 18 февраля. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день вероятно похолодание?

1) Москва

2) Воронеж

3) Тюмень

4) Омск

Задания 5 и б выполняются с использованием приведенной ниже карты погоды.

5. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действии антициклона?

1) Тюмень

2) Салехард

3) Новосибирск

4) Чита

6. Карта погоды составлена на 24 января. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день вероятно существенное похолодание?

1) Тюмень

2) Новосибирск

3) Красноярск

4) Иркутск

Задания 7 и 8 выполняются с использованием приведенной ниже карты погоды.

7. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?

1) Новосибирск

2) Иркутск

3) Чита

4) Якутск

8. Карта погоды составлена на 24 января. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день вероятно существенное потепление?

1) Салехард

2) Тюмень

3) Новосибирск

4) Чита