Трудовые отношения

Трудовые правоотношения

Право на труд

Цель урока:  - сформировать представление учащихся о роли труда в жизни человека , о трудовом законодательстве; - Формирование у учащихся понимания своих трудовых прав, восприятие ими трудовой деятельности как права; - Предупреждение правонарушений в сфере трудового законодательства, в частности, в отношении несовершеннолетних; -Знакомство учащихся с правовыми нормами в области трудовых отношений; -содействовать развитию учебных умений учащихся (анализ документа, соотнесение ситуации с правовой нормой, работа в группе; -воспитание законопослушного, умеющего отстаивать свои права гражданина;

Первые буквы этих слов образуют слово, которое показывает:

• существенное отличие человека от животных;
• является причиной его развития;
• помогает ему достичь материального благополучия;

Назовите это слово.

Труд

Вспомните поговорки и пословицы, в которых человек выражает своё уважительное отношение к труду:     

Терпение и труд все перетрут.

       Двое пашут, а семеро руками машут.

       Не умеешь шить, так не пори.

       У плохого мастера такова и пила.

       Кто ленив с сохой, у того год плохой.     

  Делай свое дело за семерых, а слушайся одного.    

    У него дело из рук валится.           

  По работе и мастера знать.

       У работящего в руках дело огнем горит.

       Рядись — не стыдись, а работай — не ленись.

   В этих пословицах слышится осуждение лени, поощряется умение работать.  

Что такое труд?

Зачем надо трудиться?

Что мы приобретаем благодаря труду?

Может ли человек прожить

без работы?

Назовите характерные черты труда.

Труд - Это вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата

Что такое трудолюбие?

Трудолюбие – это моральное качество, характеризующее расположение личности к своей трудовой деятельности. Это значит, что человек работает с желанием, добросовестно, старательно.