Целевая прогулка

Конспект целевой прогулки « Места предназначенные для движения пешеходов».

Цель:

Научить детей безопасному поведению на улице.

Задачи:

-Закрепить знания ,полученные на предварительных занятиях.

-Ознакомить детей со знаками перехода.

-Упражнять в переходе через улицу.

-Воспитывать чувство осторожности и сосредоточенности при переходе через улицу.

Ход целевой прогулки:

Все водители и пешеходы обязаны соблюдать правила дорожного движения, особенно при переходе через проезжую часть. Тот , кто точно выполняет их, может не бояться самой быстрой машины.

«Дорожная азбука очень важна – дорожная азбука всем нам нужна».

-Дети вспомните ,какой стороны придерживаются пешеходы на тротуаре и транспорт на мостовой?

-Ответы детей.

-Правильно « право».

-Для чего это надо знать?

-Ответы детей.

-Да. Чтобы был порядок.

-А теперь вспомните правила для пешеходов.

-Теперь мы перейдем на другую сторону улицы. Давайте вместе подумаем, как это сделать правильно.

-Ответы детей.

-Переходить через улицу можно только в специально предназначенных для этого местах – по наземным, надземным и подземным переходам. Как вы думаете какой переход перед нами?

-…… .

-Правильно .Это наземный переход. Он обозначается указательным знаком «Наземный переход».

Рассматриваем этот знак: фон, размер, форма, рисунок внутри квадрата.

- Как вы думаете , почему наземный переход называют «зеброй» ?

- Правильно. Потому что наземный переход обозначается на мостовой чередующими полосками – белой и черной. А ведь именно так окрашена зебра.

При переходе через улицу нужно посмотреть сначала налево, а на середине дороги – направо, чтобы видеть, далеко транспорт или близко.

-А теперь посмотрим, все ли были внимательны на экскурсии:

Попробуйте отгадать загадки:

- « Стоят на дороге всем людям в подмогу

Простые и сложные знаки…… .»

- Дорожные.

- Этот знак такого рода , он на страже пешехода.

Переходим с куклой вместе, мы дорогу в этом месте.

О каком знаке рассказывается в стихотворении?

- о пешеходном переходе.

- Молодцы ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения.

В заключении нашей экскурсии хочу сказать,

« Вот теперь всем стало ясно, что незнание опасно. Аварии возможны- так будьте осторожны!»

А теперь возвращаемся обратно в школу, применяя свои знания.