Цветик - семицветик

муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 32

Конспект организованной образовательной деятельности в группе детей младшего дошкольного возраста

«Цветик – семицветик»

Воспитатель: Неофитова

Ольга Анатольевна.

г. Рыбинск, 2016

Цель: Развивать у детей логическое мышление, действовать последовательно.

Задачи:

• Развивать умение осуществлять самостоятельность.

• Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказываться.

• Развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление.

• Развивать познавательную активность, логическое мышление, воображения у детей.

• Воспитывать интерес к занятиям.

• Воспитывать внимательное, доброжелательное отношение к другим детям.

• Формировать чувства взаимопомощи.

• Воспитывать умение преодолевать трудности, радоваться достигнутым успехам, вызвать положительный эмоциональный настрой.

Форма занятия: комплексное занятие.

Методы и приемы: наглядные, словесные и игровые методы.

Оборудование и материалы: мультимедийная техника, музыка, мягкие модули, детские игрушки, простые карандаши, лепестки цветика — семи цветика, цветочки красные и синие, подарки детям, сундук, колокольчик, воздушные шарики, корзинка для лепестков, письмо.

Возраст детей: 2-3 года

Ход организованной образовательной деятельности

Организационный момент

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева – друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Я сегодня пришла на работу, включила свет и увидела на столе лежит письмо, прочитала  и решила его почитать вам.

Читаю письмо.

ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Я – ДОМОВЁНОК КУЗЯ!

ЖИВУ В ВАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ,

ОХРАНЯЮ ЕГО ПО НОЧАМ. А ДНЁМ МНЕ ТАК

НРАВИТЬСЯ СЛУШАТЬ, КАК ВЫ ПОЁТЕ ДОБРЫЕ

ПЕСНИ, СЛУШАЕТЕ СКАЗКИ! ВОТ Я РЕШИЛ

СДЕЛАТЬ ВАМ ПОДАРОК.

ПОДАРОК МОЙ ЛЕЖИТ НА ДНЕ

В МОЁМ ВОЛШЕБНОМ СУНДУКЕ

ОТКРЫТЬ СУНДУК ПОМОЖЕТ ДЕТЯМ

ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТИК СЕМИЦВЕТИК.

КАК ЛИСТОЧКИ СОБЕРЁТЕ,

ПОДАРОК МОЙ ТОТЧАС ВОЗЬМЁТЕ!

Воспитатель: Вот, так домовёнок Кузя! Задал нам загадку! Сундук стоит, на нём замок висит. А замок то и, правда, непростой – это же серединка цветка. Если мы найдем лепестки цветика семи цветика, сможем открыть сундук. Для вас сегодня будет много интересного. Готовы ли вы к путешествию?

Дети: да

Воспитатель: Но на чём мы отправимся в путь? У нас нет машины, ни поезда, ни корабля. Зато у нас есть топ-топ-тобус! В какую сторону мы отправимся? Все дети прикладывают ладонь ко лбу. Чуть наклоняемся вперед и всматриваемся вдаль – справа - налево, слева - направо (разминка).

Отправляемся друзья,

В чудо сказку – вы и я.

(Игра речевая с движениями)

ПО ЛЕСНОЙ ТРОПИНКЕ В СКАЗКУ МЫ ПОЙДЁМ

ЦВЕТИК — СЕМИЦВЕТИК БЫСТРО СОБИРЁМ

ВЕТОЧКИ БЕРЁЗЫ ЛАСКОВО ШУРШАТ

ЛЕС ЧУДЕС И СКАЗОК, ПРИНИМАЙ РЕБЯТ

ГДЕ ТЫ ЛЕПЕСТОЧЕК НАЙДЕМ ТЕБЯ ДРУЖОЧЕК

ПОМОГИ ЦВЕТОК СОБРАТЬ ВСЕ ЗАГАДКИ ОТГАДАТЬ.

Вырос волшебный цветок на поляне

Утром весенним раскрыл лепестки

Всем красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

Воспитатель: Ребята, вы узнали, что это за цветок? (Да, это цветик - семи цветик. И мы с вами сегодня с помощью цветка попутешествуем.

Желтый лепесток. Игра - сортировка (ищем с ребятами в сундучке только желтые предметы) - ребята получают призы.

Ну ребята, на чем мы дальше будем путешествовать?

Ту, ту, ту. Ту, ту, ту.

На кораблике плыву.

Я отважный капитан.

Мне не страшен сильный шторм.

Сам наделаю я волн

Воспитатель: У нас прямо по курсу - остров. Это «Остров Волшебных слов».

Вот и второй лепесток. Какого он цвета? Красный лепесток.

Читаем задание? игра «Волшебные слова».

Ребята, мы оказались с вами в Морском царстве. Посмотрите, вот и следующий - синий лепесток с заданием. Физминутка.

Видишь, бабочка летает,

На лугу цветы считает.

(Машем руками-крылышками)

— Раз, два, три, четыре, пять.

Ох, считать, не сосчитать!

(Считаем пальчиком)

За день, за два и за месяц.

(Хлопки в ладоши)

Шесть, семь, восемь, девять, десять.

Прыжки на месте

Даже мудрая пчела

Шагаем на месте

Сосчитать бы не смогла!

(Хлопки в ладоши)

Дальше в путь для нахождения лепестков. Наверное, нам необходимо определиться, на чем мы отправимся? Ребята я предлагаю подойти к столам, и сделать задание. Как вы думаете, что необходимо сделать? Найти мам для детенышей зверей

На воздушном шаре.

Перед нами шар воздушный,

Он огромный, словно дом.

Путешествие продолжим,

Полетим сейчас на нем.

(Дети берут в руки воздушные шары и под музыку идут по кругу)

Полетели …1, 2, 3, – лети! (Дети отпускают воздушные шары, которые сразу поднимаются вверх, и занимают свои места)

Вот следующий лепесток зеленого цвета. Прочтем, что на нем написано? (раскрашивают яйца)

.Следующая станция называется «Отгадай-ка». Вот и оранжевый лепесток

Где — утенок или цыпленок?

Где — бабочка или гусеница?

Над лесом летели две рыбки?

Кто мычит — петух или корова?

Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули — тянули и вытянули репку. Кто за кем тянул?

Ребята, а хотите полететь на ракете? Давайте построим из блоков замечательную ракету и в путь.

Можем мы полететь в космос в наших костюмах? Что мы должны надеть? (скафандры).

Возьмите космические шлемы и приготовились к полету. – Пристегните ремни. Посмотрите в иллюминатор. (Дети рассаживаются по местам).

– Пять, четыре, три, два, один – ПУСК. Мы летим с огромной скоростью. Снижаемся. Выходим с ракеты.

Посмотрите, вот Фиолетовый лепесток. Прочтем задание.

игра «Третий лишний». 

Молодцы ребятки

Вот мы и нашли последний, голубой, лепесток. Это станция «Добро». Хотела вас спросить, что такое добро? Я считаю, что нельзя быть до конца счастливым, если кто – то рядом с тобой страдает (дети становятся в круг, передают мяч друг другу и высказываются).

- Будьте всегда здоровы.

- Занимайтесь спортом, делайте зарядку каждый день!

- Гуляйте на свежем воздухе, закаляйтесь!

- Чаще говорите вежливые слова.

- Плавайте в бассейне, речке, в море.

- Одевайтесь по погоде.

- Всегда будьте добрыми и веселыми.

- Берегите природу, животных и птиц.

- Молодцы, совершенно верно.

Дети, я вам желаю чаще улыбаться,

По пустякам не огорчаться.

Всегда иметь веселый вид,

Вовек не знать, где, что болит!

Воспитатель: Молодцы, хорошо потрудились и собрали все лепестки цветика — семи цветика.

Теперь замок на сундуке открывается, а в нем подарки для вас.