Творческий отчет учителя английского языка

Творческий отчет

учителя

английского языка

МОУ «Школа №18 города Тореза»

Крамарец Ольги Анатольевны

ВИЗИТКА ПЕДАГОГА: ФИО: Крамарец Ольга Анатольевна Дата рождения: 02.06.1982г. Образование: Горловский государственный педагогический институт иностранных языков Специальность по диплому: учитель английского и немецкого языков, зарубежной литературы, украинского языка и украинской литературы Должность: учитель английского языка Стаж работы: 16 лет Категория: специалист I категории На что претендует: специалист высшей категории

My motto:

“ Do what you love, love what you do and deliver more than you promise”

~ Harvey McKay

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТЕМА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ: «Деятельностные технологии обучения иностранным языкам на основе внедрения принципов евроинтегрированного иноязычного образования и ЕЯП»

2011

• Донецкий ИППО «Внедрение инновационных технологий и научных разработок в преподавание английского языка».
• Донецкий ИППО «Внедрение инновационных технологий и научных разработок в преподавание английского языка».

2015

• Донецкий РИДПО «Деятельностные технологии обучения иностранным языкам на основе введения принципов евроинтеграции иноязычного образования ЕП».
• Донецкий РИДПО «Деятельностные технологии обучения иностранным языкам на основе введения принципов евроинтеграции иноязычного образования ЕП».

2020

• Донецкий РИДПО «Деятельностные технологии обучения иностранным языкам на основе внедрения принципов евроинтегрированного иноязычного образования и ЕЯП ».
• Донецкий РИДПО «Деятельностные технологии обучения иностранным языкам на основе внедрения принципов евроинтегрированного иноязычного образования и ЕЯП ».

Повышение квалификации в системе непрерывного профессионального образования:

Сведения о прохождении аттестации:

• Присвоена вторая квалификационная категория
• Присвоена вторая квалификационная категория

2011 год

• Присвоена первая квалификационная категория
• Присвоена первая квалификационная категория

2016 год

Моя формула успеха:

Сертификаты

Сертификаты:

Результаты учебных достижений учащихся: 1) качество знаний:

2019-2020

69%

2018-2019

73%

2017-2018

63%

2016-2017

55%

Результаты учебных достижений учащихся: 2) успеваемость:

2019-2020

100%

2018-2019

100%

2017-2018

100%

2016-2017

98%

Результаты учебных достижений учащихся: 3) средний балл:

2019-2020

4,0

2018-2019

4,0

2017-2018

3,9

2016-2017

3,7

Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах

Дата

Название олимпиады

2018-2019

2019-2020

ФИО участника

Олимпиада по английскому языку

2019-2020

Олимпиада по английскому языку ‘Vivat Academia for Kids’

Класс

Курочка Артем

9-Б

Олимпиада по английскому языку ‘Vivat Academia for Kids’

Лебедкина Анна

Уровень проведения

10

Муниципальный

Результат

Крамарец Илья

Республиканский

III место

7-А

I место

Республиканский

I место

Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах

Дата

Название олимпиады

2019-2020

Интеллектуальный конкурс «Полиглот»

ФИО участника

2019-2020

Класс

Агеев Вдадислав

Интеллектуальный конкурс «Полиглот»

Уровень проведения

5-А

Кривцун Екатерина

5-А

Муниципальный

Результат

Муниципальный

лауреат,

III место

I место

Грамоты и дипломы

Участие в конкурсе перевода для старшеклассников «Мои первые переводы»:

Дата

ФИО участника

2016-2017

2016-2017

Класс

Пожиткова В.

Миронюк Д.

11

Уровень проведения

Республиканский

11

Результат

Чередникова С.

Республиканский

Ряполова Д.

Победитель заочного тура

11

9-А

Грамоты участника

Ковалева Д.

11

Сериков Д.

Солтан М.

11

11

Участие в конкурсе перевода для старшеклассников «Мои первые переводы»

Дата

ФИО участника

2019-2020

Класс

Курочка А.

2019-2020

Лебедкина А.

10

Уровень проведения

Республиканский

10

Результат

Костенко А.

Республиканский

Победитель заочного тура

Матвиенко В.

Грунь И.

Грамоты участника

Участие в конкурсе перевода для старшеклассников «Мои первые переводы»

Дата

ФИО участника

2020-2021

Класс

2020-2021

Лебедкина А.

Матвиенко В.

11

Костенко А.

Уровень проведения

Республиканский

Результат

Грунь И.

11

Победители заочного тура

Республиканский

Грамоты участника

Участие в конкурсах «Читаем литературу в оригинале и переводе» и «Читаем сказки в оригинале и переводе»

Дата

ФИО участника

2019-2020

Класс

Зименко С.

8-Б

Уровень проведения

Журба В.

Результат

Лебедкина А.

Республиканский

8-Б

10

Грамоты

Костенко А.

10

Матвиенко В.

Грунь И.

10

Тулина Д.

10

5-А

Сертификаты участников

Благодарственные письма и грамоты

Участие в международной олимпиаде по английскому языку «Фоксфорд» (призовые места)

Дата

ФИО участника

2016-2017

Класс

Журба В.

2017-2018

Результат

6-Б

Антонова М.

Новиков К.

Диплом III степени

6-Б

Диплом II степени

5-А

Крамарец И.

Арнаутов В.

5-А

Диплом II степени

Диплом I степени

10

Шелемех А.

Диплом II степени

5-Б

Демяненко В.

Диплом III степени

8-Б

Федащина В.

Диплом II степени

5-А

Сарнацкий Т.

Диплом II степени

5-А

Диплом I степени

Участие в международной олимпиаде по английскому языку «Фоксфорд» (призовые места)

Дата

ФИО участника

2018-2019

Класс

Крамарец И.

Результат

6-А

Кувшинова В.

Диплом II степени

11

Арнаутов В.

Диплом III степени

11

Ряполова Д.

Новиков К.

5-А

Диплом II степени

Диплом III степени

6-А

Журба В.

Дипломы I и II степеней

7-Б

Иванов Д.

2 диплома II степени

11

Грушевская А.

Диплом II степени

6-Б

Медяник А.

Диплом II степени

11

Диплом III степени

Участие в международной олимпиаде по английскому языку «Фоксфорд» (призовые места)

Дата

ФИО участника

2019-2020

Класс

Бауткин И.

Результат

6-А

Тулина Д.

Диплом I степени

6-А

Диплом III степени

Сертификаты организатора онлайн олимпиады «Фоксфорд»

Участие в жюри конкурсов, олимпиад

Дата

Название мероприятия

2019-2020

Уровень

Олимпиада по английскому языку (9-11 классы)

2020-2021

Муниципальный

Олимпиада по английскому языку (9-11 классы)

2020-2021

Муниципальный

Интеллектуальный конкурс «Полиглот»

Муниципальный

Муниципальный

Участие в ГИА

Дата

Название мероприятия

2016-2017

ГИА-2017

2017-2018

Должность

Ст. инструктор

ГИА-2018

2019-2020

Член ГЭК

ГИА-2018

Член ГЭК

Методическая работа:

• Проведение открытых уроков.
• участие на заседаниях городских и школьных предметных методических комиссиях
• Выступления на заседаниях ШПНМК классных руководителей.
• Обобщение опыта работы на заседаниях ШПНМК.

Участие в научно-методической работе (муниципальный уровень)

Дата

Название совета

2016-2017

Тема выступления

Методсовет

2017-2018

«Реализация дифференцированного подхода в преподавании английского языка»

Методсовет

2017-2018

2018-2019

«Системно-деятельностный подход в обучении иноязычной компетентности в условиях действия новых образовательных стандартов»

Фокус-группа

«Компьютерные программы педагогического назначения»

Методсовет

2020-2021

«Продуктивные технологии, формы и методы формирования личностных УУД на уроках английского языка»

Методсовет

«Организация дистанционного обучения: инструменты и технологии обучения»

Участие в научно-методической работе (уровень – организация)

Дата

Название совета

2016-2017

Тема

ШПНМК

2017-2018

Выступление, мастер- класс: «Рефлексия на уроках английского языка»

ШПНМК

2018-2019

Выступление, мастер- класс: «Мастерская педагога. Почерк мастера. Урок открытия нового знания»

ШПНМК

2019-2020

2019-2020

Выступление, мастер- класс: «Сингапурская технология обучения. Основные понятия»

Совет

школы

Выступление: «Роль родителей в повышении мотивации к учению»

ШПНМК

2019-2020

Выступление: «Мониторинг состояния обучающихся МОУ «Школа №18 г. Тореза»

ШПНМК

Выступление: «Методы и приемы работы на уроках английского языка»

Участие в научно-методической работе (уровень – организация)

Дата

Название совета

2019-2020

Тема

ШПНМК

2020-2021

2020-2021

Виртуальная выставка

Выступление, мастер-класс: «Аукцион педагогических технологий. Электронный образовательный ресурс learning.apps»

Презентация: «Организация дистанционного обучения: инструменты и технологии обучения»

ШПНМК

2020-2021

Выступление: «Системно-деятельностный подход на уроках английского языка»

Виртуальный флэш-семинар

«Обучающие структуры сингапурской технологии»

Проведение открытых занятий и мастер-классов:

• Проведение тематических мероприятий в рамках Недели иностранного языка;
• Мастер - класс «Liveworksheets на уроках английского языка»;
• Открытый урок в 6-А классе по теме «Занятия на досуге»

Публикации в периодических изданиях: https://multiurok.ru/olga-kram/

• Опыт работы учителя;
• Разработка урока английского языка для 3 класса по теме «In my Lunchbox»;
• Разработка урока английского языка для 8 класса по теме «Thames»;
• Презентация к уроку английского языка «Thames»;
• Тест по теме: Telling the Time»;
• Тест по теме: «Prepositions of time»;
• Интерактивный рабочий лист по теме: «Childline» для 11 класса»;
• Мастер-класс: «Liveworksheets на уроках английского языка»;
• Разработка урока английского языка для 6 класса по теме: «Занятия на досуге»;
• Квест-игра к урок уанглийского языка для 6 класса по теме: «Занятия на досуге»;

Свидетельства

Участие в вебинарах, форумах, онлайн конференциях:

• «Всероссийская неделя профориентации»;
• «Всероссийская неделя мониторинга»;
• «Основы педагогического дизайна: изучаем современные инструменты создания эффективных уроков»;
• «Обучение ИЯ через настольные игры»;
• «Работа с текстом в среднем звене в рамках технологии развития критического мышления»;
• «Английский лагерь дома: как помочь ребенку с английским летом»;
• «Полилингвальное и поликультурное преподавание 2 и более языков»;
• «Метапредметные результаты: что и как»;
• «B1 Preliminary for Schools 2020»;
• «Way beyond the Book»;
• «Лето с «Английским в фокусе»;
• «Эффективное преподавание ИЯ»;
• «Приемы развивающего обучения в подготовке школьников к олимпиаде по английскому языку»

Сертификаты участника вебинаров, онлайн конференций

Мой педагогический опыт базируется на применении:

Технология

развивающего

обучения

Методы стимулирования и мотивации

Интегрированое

обучение

Коммуникативно-

деятельностный

подход

Обучение

в сотрудничестве

38

В своей работе я использую:

• элементы сингапурской технологии обучения;
• технологию дифференцированного обучения;
• информационно-коммуникационные технологии;
• технологию продуктивного обучения (проектная деятельность);
• технологию оценивания учащихся («Портфолио»);
• игровые технологии;
• технологию критического мышления;
• здоровьесберегающие технологии

Формы организации учебной деятельности:

Парная

Индивидуаль

ная

Групповая

Фронтальная

Калейдоскоп моей деятельности

Калейдоскоп моей деятельности

Калейдоскоп моей деятельности

Неделя английского языка

Деятельность классного руководителя:

Организация КТД

Диагностика учащихся и их семей

Работа с учителями -предметниками

Организация родительских лекториев

Индивидуальная работа с учащимися и их родителями

Воспитательные формы работы:

• Конкурсы
• Праздники
• Соревнования
• Ролевые игры
• Круглые столы
• Устный журнал
• Игровой практикум
• Деловая игра
• Метод проектов
• Выступление агитбригад
• Выпуск бюллетеней и газет
• Виртуальные путешествия
• Экскурсии в кинотеатр и детские развлекательные центры
• Интерактивные викторины
• Беседы, видео залы и т. д.

Я- классный руководитель

Я- классный руководитель

Я- классный руководитель

Я- классный руководитель