СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Творчество Игоря Грабаря

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Творчество Игоря Грабаря»

На картине изображён зимний пейзаж: берёзы, покрытые снегом, и ярко‑голубое небо. Композиция построена так, что взгляд зрителя устремляется вглубь леса. Как называется полотно?  * а) «Февральская лазурь»;  * б) «Мартовский снег»;  * в) «Белая зима. Грачиные гнёзда».

На картине изображён зимний пейзаж: берёзы, покрытые снегом, и ярко‑голубое небо. Композиция построена так, что взгляд зрителя устремляется вглубь леса. Как называется полотно?

* а) «Февральская лазурь»;

* б) «Мартовский снег»;

* в) «Белая зима. Грачиные гнёзда».

На этой картине снег ещё не растаял, но чувствуется приближение весны: солнечный свет отражается на сугробах, а тени становятся длиннее. Название содержит указание на месяц. Что это за работа?  * а) «Апрельское утро»;  * б) «Мартовский снег»;  * в) «Ранняя весна».

На этой картине снег ещё не растаял, но чувствуется приближение весны: солнечный свет отражается на сугробах, а тени становятся длиннее. Название содержит указание на месяц. Что это за работа?

* а) «Апрельское утро»;

* б) «Мартовский снег»;

* в) «Ранняя весна».

3. На полотне — яркий букет крупных цветов жёлтого и оранжевого оттенков на фоне тёмного интерьера. Это один из известных натюрмортов художника. Как он называется?  * а) «Подсолнухи»;  * б) «Хризантемы»;  * в) «Астры».

3. На полотне — яркий букет крупных цветов жёлтого и оранжевого оттенков на фоне тёмного интерьера. Это один из известных натюрмортов художника. Как он называется?

* а) «Подсолнухи»;

* б) «Хризантемы»;

* в) «Астры».

 Фрагмент: крупные мазки снега на ветвях берёзы, ярко‑голубое небо сквозь крону.  * а) «Берёзовая аллея»;  * б) «Февральская лазурь»;  * в) «Зимний вечер».

Фрагмент: крупные мазки снега на ветвях берёзы, ярко‑голубое небо сквозь крону.

* а) «Берёзовая аллея»;

* б) «Февральская лазурь»;

* в) «Зимний вечер».

Фрагмент: жёлто‑оранжевые цветы с чёткими контурами.  * а) «Пионы»;  * б) «Хризантемы»;  * в) «Георгины».

Фрагмент: жёлто‑оранжевые цветы с чёткими контурами.

* а) «Пионы»;

* б) «Хризантемы»;

* в) «Георгины».

серовато‑белый снег, тонкие тени от деревьев, ощущение прохлады и тишины.  * а) «Мартовский снег»;  * б) «Последний снег»;  * в) «Белая зима».

серовато‑белый снег, тонкие тени от деревьев, ощущение прохлады и тишины.

* а) «Мартовский снег»;

* б) «Последний снег»;

* в) «Белая зима».

Натюрморт с яблоками в вазе, написанный в светлых тонах. В композиции чувствуется лёгкость и воздушность.  * а) «Неприбранный стол»;  * б) «Дельфиниумы»;  * в) «Цветы на столе».

Натюрморт с яблоками в вазе, написанный в светлых тонах. В композиции чувствуется лёгкость и воздушность.

* а) «Неприбранный стол»;

* б) «Дельфиниумы»;

* в) «Цветы на столе».

 Какой портрет Грабаря изображает девушку в светлой комнате и был написан в 1933году?  * а) «Девочка с куклой»;  * б) «Портрет дочери»;  * в) «Светлана».

Какой портрет Грабаря изображает девушку в светлой комнате и был написан в 1933году?

* а) «Девочка с куклой»;

* б) «Портрет дочери»;

* в) «Светлана».

Спасибо за внимание! Сказка инея и восходящего солнца.

Спасибо за внимание!

Сказка инея и восходящего солнца.