"ты мой друг и я твой друг"

Классный час во 2 классе

Тема: «Ты мой друг и я твой друг»

Цели классного часа:

1. Формирование у школьников чувства дружбы, товарищества, чуткости по отношению к другим людям;

2. Развитие внимания, памяти, сообразительности;

3. Дать представление о понятии «дружба» и о правилах поведения с друзьями

Класс делится на 3 группы по цвету жетонов.

Ход мероприятия.

- Сегодня мы с вами поговорим о том, что бывает крепкой, долгой, верной. Она бывает между мальчиком и девочкой, детьми и родителями, учениками и учителем. А еще она бывает настоящей. Ребята, вы догадались, что это?

ДРУЖБА

- Что такое дружба?

- Послушайте стих про дружбу, который приготовили для вас ваши одноклассники.

1 ученик. -Что такое дружба? —

Спросил я у птицы.

2ученик. — Это когда коршун

Летает вместе с синицей.

1 ученик Спросил я у зверя:

— Что такое дружба?

3 ученик — Это когда зайцу

Лисицы бояться не нужно.

1 ученик А после спросил я у девочки:

— Дружба — что такое?

4 ученик.— Это что-то огромное,

Радостное, большое.

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют,

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

Учитель. О дружбе есть много пословиц. И вы должны были их найти самостоятельно. Сейчас проведём конкурс «Кто больше знает пословиц о дружбе»

Дети называют по очереди пословицы. Кто последний называет в команде , та и побеждает.

— Почему люди дружат?

Ученик.

С виду мы не очень схожи:

Петька — толстый, я худой,

Не похожи мы, а все же

Нас не разольешь водой!

Дело в том, что он и я —

Закадычные друзья!

Беседа о «Законах дружбы»

- Подумайте и запишите командой законы дружбы. Время 2 минуты.

(Зачитывают по очереди)

Законы дружбы

1. Помогай другу в беде.

2. Умей с другом разделить радость.

3. Не смейся над недостатками друга.

4. Останови друга, если он делает что-то плохое.

5. Умей принять помощь, совет, не обижайся на критику.

6. Не обманывай друга.

7. Умей признать свои ошибки, помириться с другом.

8. Не предавай своего друга.

9. Относись к своему другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.

Учитель. Если ты имеешь друга, то старайся не грубить ему, не давать обидных прозвищ, не причинять ему боли. Ведь друга легко потерять.

Дети разыгрывают сценку.

1-й ребенок. Кто кого обидел первым?

2-й ребенок. Он меня!

3-й ребенок. Нет, он меня!

1-й ребенок. Кто кого ударил первым?

2-й ребенок. Он меня!

3-й ребенок. Нет, он меня!

1-й ребенок. Вы же раньше так дружили!

2-й ребенок. Я дружил!

3-й ребенок. И я дружил!

1-й ребенок. Что же вы не поделили?

2-й ребенок. Я забыл!

3-й ребенок. И я забыл!

Учитель. А у вас такое было? Нельзя ссориться по пустякам, иначе ребята могут потерять друг друга.

Командное соревнование «Викторина о дружбе» ( по 2 вопроса каждой команде)

1. Вспомните рассказ В. Катаева «Цветик-семицветик». На что Женя потратила последний лепесток?

2. Вспомните рассказ Л. Толстого «Лев и собачка». Почему лев загрыз новую собачку?

3. Как звали девочку из сказки Г.-Х. Андерсена «Снежная королева», которая спасла своего друга Кая?

4. Назовите друзей Винни-Пуха.

5. Как звали друга Дениски из рассказа Д. Драгунского «Денискины рассказы»?

6. Назовите друзей Чебурашки.

Конкурс рисунков «Подарок другу» (команды рисуют друг другу)

Учитель. Приятно подарить другу подарок. Нарисуйте подарок своим друзьям и напишите под ним несколько добрых слов.

Игра «Узнай друга» Дети встают в круг. Выбирают водящего и завязывают ему глаза. Он крутится на месте и рукой показывает на ребят. Как только учитель говорит стоп, на кого водящий указал, тот подходит к нему,а водящий определяет кто это. Узнать можно с помощью рук, ощупывая волосы, одежду, руки. Тот, кого угадали, становится водящим.

-Наш класс – это маленькая семья.

Хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, любовь,

взаимопонимание.

Давайте вспомни знаменитые слова известного Кота Леопольда:

«Ребята, давайте жить дружно!» Будем стараться придерживаться этих слов.

Подведение итогов.

Исполнение песни « Если с другом вышел в путь» (весь класс)

Ученик.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Учитель

Дружба может быть постоянной и приносить радость только тогда, когда друзья внимательно относятся друг к другу, разделяют беды и удачи, спешат друг другу на помощь.