Учимся писать приставку с-

Коробицына Галина Юрьевна

учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 69 города Тюмени

10 ноября.

Классная работа.

Минутка чистописания.

Среди вопросов найди и назови только такие, на которые отвечает

обстоятельство .

где? зачем? каков? что делала?

куда? почему? что? кому? как?

что будет делать? откуда? когда?

Найди что обозначает обстоятельство

• признак предмета
• цель действия
• кому принадлежит предмет
• место действия
• действие
• время действия

С. 90, упр. 1

Мы в лесу у старых пней

Наловили окуней.

А в реке боровичок

Нам попался на крючок.

Учебник, с. 91, упр.4

из кинотеатра,

в Москве.

Место действия –

Время действия –

летом,

к вечеру,

после зимы .

весело.

Образ действия –

быстро,

Цель действия -

на Луну,

за молоком.

Причина действия –

из-за дождя,

от грозы.

безопасный

  без\\бес опасный

бес\\без полезный

раз\\рас веять

рас\\раз пилить

из\\ис бежать

ис\\из кусать

бесполезный

развеять

распилить

избежать

искусать

[з]делать

сделать

[з]бежать

сбежать

скрыть

[с]крыть

[с]писать

списать