СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Педагогический совет, тема "УМК "Школа России"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Педагогический совет, тема "УМК "Школа России"»

КГБПОУ Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького УМК «Школа России» как средство реализации принципов ФГОС в образовательном процессе Подготовила студентка группы 21П-5 отделения «Преподавание в начальных классах» Мутовина Вероника Красноярск, 2023г.

КГБПОУ Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького

УМК «Школа России» как средство реализации принципов ФГОС в образовательном процессе

Подготовила студентка группы 21П-5 отделения «Преподавание в начальных классах» Мутовина Вероника

Красноярск, 2023г.

План: Теория по проблематике выступления. «Визитная карточка» УМК. Анализ структуры и содержания УМК, его специфики. Рассмотрение примеров использования УМК в образовательном процессе.

План:

  • Теория по проблематике выступления.
  • «Визитная карточка» УМК.
  • Анализ структуры и содержания УМК, его специфики.
  • Рассмотрение примеров использования УМК в образовательном процессе.
Цель УМК : создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС НОО; достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе УМК «Школа России». Задачи УМК

Цель УМК :

создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС НОО; достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе УМК «Школа России».

Задачи УМК

Личностные результаты: готовность и способность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации к обучению и познанию; осмысление и принятие основных базовых ценностей. готовность и способность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации к обучению и познанию; осмысление и принятие основных базовых ценностей.

Личностные результаты:

  • готовность и способность обучающихся к саморазвитию;
  • сформированность мотивации к обучению и познанию;
  • осмысление и принятие основных базовых ценностей.

готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

сформированность мотивации к обучению и познанию;

осмысление и принятие основных базовых ценностей.

Метапредметные результаты: освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

Метапредметные результаты:

освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

Предметные результаты: освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

Предметные результаты:

освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

Главная концептуальная идея программы «Школа России»: Российская школа должна стать школой духовно-нравственного развития и воспитания гражданина нашего Отечества. Ее основа – это современные достижения педагогической теории и практики и лучшие традиции отечественной школы, их исключительная ценность и значимость. 

Главная концептуальная идея программы «Школа России»:

Российская школа должна стать школой духовно-нравственного развития и воспитания гражданина нашего Отечества. Ее основа – это современные достижения педагогической теории и практики и лучшие традиции отечественной школы, их исключительная ценность и значимость. 

Визитная карточка УМК «Школа России» Научный   руководитель  - Андрей Анатольевич Плешаков, кандидат педагогических наук, лауреат Премии Президента РФ в области образования. Авторский коллектив УМК «Школа России»:   А. А. Плешаков, В. Г. Горецкий, М. И. Моро, Л. Ф. Климанова, В. П. Канакина, Л. М. Зеленина, Л. А. Виноградская.

Визитная карточка УМК «Школа России»

Научный   руководитель  - Андрей Анатольевич Плешаков, кандидат педагогических наук, лауреат Премии Президента РФ в области образования.

Авторский коллектив УМК «Школа России»:  

А. А. Плешаков, В. Г. Горецкий, М. И. Моро, Л. Ф. Климанова, В. П. Канакина, Л. М. Зеленина, Л. А. Виноградская.

В состав УМК входят:   рабочие программы; учебники; рабочие тетради; дидактические материалы; тематические тесты; контрольные работы; методические рекомендации; электронное приложение.

В состав УМК входят:  

рабочие программы;

учебники;

рабочие тетради;

дидактические материалы;

тематические тесты;

контрольные работы;

методические рекомендации;

электронное приложение.

Главное назначение УМК – воспитательное, задачи: развитие толерантности, доброты, ответственности. Методика обучает осознанному чтению, счёту и письму. «+» «-» задания посильны для освоения учащихся даже очень слабого уровня. Простота программы, во время обучения школьники практически не задействуют логическое мышление и воображение.

Главное назначение УМК – воспитательное, задачи: развитие толерантности, доброты, ответственности. Методика обучает осознанному чтению, счёту и письму.

«+»

«-»

задания посильны для освоения учащихся даже очень слабого уровня.

Простота программы, во время обучения школьники практически не задействуют логическое мышление и воображение.

Анализ структуры и содержания УМК , его специфики новое художественное оформление (включает специальную систему навигации)

Анализ структуры и содержания УМК , его специфики

новое художественное оформление (включает специальную систему навигации)

Включение в учебники рубрик: «Наши проекты», «Странички для любознательных», «Выскажи свое мнение», «Готовимся к олимпиаде», «Что мы узнали и чему научились», «Проверим себя и оценим свои достижения».

Включение в учебники рубрик: «Наши проекты», «Странички для любознательных», «Выскажи свое мнение», «Готовимся к олимпиаде», «Что мы узнали и чему научились», «Проверим себя и оценим свои достижения».

Окружающий мир – «Мир вокруг нас» Плешаков А. А. Основная идея курса — формирование семейных ценностей через организацию совместной деятельности ребенка и взрослых в семье. В поддержку этой деятельности в комплект включены книги:

Окружающий мир – «Мир вокруг нас» Плешаков А. А.

Основная идея курса — формирование семейных ценностей через организацию совместной деятельности ребенка и взрослых в семье. В поддержку этой деятельности в комплект включены книги:

Обучение грамоте и развитие речи Горецкий В.Г. Методический аппарат учебников позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с не читающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики («Проверь себя»), а также материалы для проектной деятельности первоклассников.

Обучение грамоте и развитие речи Горецкий В.Г.

Методический аппарат учебников позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с не читающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики («Проверь себя»), а также материалы для проектной деятельности первоклассников.

Ярлык

Ярлык

УМК постоянно обновляется и является надёжным инструментом реализации стандарта. Ведущей целевой установкой УМК «Школа России» на протяжении всех лет было и является: «Воспитание гуманного, творческого, социально активного человека – гражданина и патриота России, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к своей семье, к природному и культурному достоянию своей малой Родины, своей многонациональной страны и всего человечества».

УМК постоянно обновляется и является надёжным инструментом реализации стандарта. Ведущей целевой установкой УМК «Школа России» на протяжении всех лет было и является: «Воспитание гуманного, творческого, социально активного человека – гражданина и патриота России, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к своей семье, к природному и культурному достоянию своей малой Родины, своей многонациональной страны и всего человечества».