СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Умное содержание презентации

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

В работе даются советы по созданию умной презентации: с чего начать, как сформулировать тему, что показывать на слайдах и многое другое. Материал полезен как ученикам 10-го класса, так и всем, кто хочет научиться правильно создавать презентации.

Просмотр содержимого документа
«Умное содержание презентации»

Елена Викторовна УМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ Что такое хорошо и что такое плохо

Елена Викторовна

УМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Что такое хорошо и что такое плохо

профессионал нечитаемый текст пляшущие объекты замусоренные слайды ? О что ещё может разбиться ваша презентация?

профессионал

нечитаемый текст

пляшущие объекты

замусоренные слайды

?

О что ещё может разбиться ваша презентация?

Что первично? 1. Запустить MS PowerPoint 1. Выбрать тему Тема – это основа и каркас презентации Тема часто совпадает с названием презентации и несёт основную смысловую идею 2. Сформулировать цели и задачи Цель – это то, ради чего мы хотим создать презентацию Цель – это продолжение фразы «После этой презентации вы будете знать о …»

Что первично?

1. Запустить MS PowerPoint

1. Выбрать тему

Тема – это основа и каркас презентации

Тема часто совпадает с названием презентации и несёт основную смысловую идею

2. Сформулировать цели и задачи

Цель – это то, ради чего мы хотим создать презентацию

Цель – это продолжение фразы

«После этой презентации вы будете знать о …»

Задачи бывают разные Задачи – это способ достижения цели Информировать – познакомить слушателя с чем-то новым и полезным Убеждать – изменить мнение слушателя о предмете презентации или заставить слушателя действовать определённым способом Развлекать – доставить слушателю удовольствие от просмотра презентации Презентацию рассказываете Вы, а не ваши слайды Презентация – это иллюстрация к выступлению

Задачи бывают разные

Задачи – это способ достижения цели

Информировать – познакомить слушателя с чем-то новым и полезным

Убеждать – изменить мнение слушателя о предмете презентации или заставить слушателя действовать определённым способом

Развлекать – доставить слушателю удовольствие от просмотра презентации

Презентацию рассказываете Вы, а не ваши слайды

Презентация – это иллюстрация к выступлению

«Есть ли у Вас план, мистер Фикс?» План работы над презентацией: Определение содержания презентации Разработка структуры презентации Сбор информации Фильтрация информации Сжатие информации Монтирование презентации Оформление презентации Репетиция выступления

«Есть ли у Вас план, мистер Фикс?»

План работы над презентацией:

  • Определение содержания презентации
  • Разработка структуры презентации
  • Сбор информации
  • Фильтрация информации
  • Сжатие информации
  • Монтирование презентации
  • Оформление презентации
  • Репетиция выступления
Содержание презентации  Презентация должна состоять из:  вступления 15-20%  основной части 60-70%  заключения 15-20% Содержание презентации — это то, что вы собираетесь говорить. «Содержание» – это список основных вопросов, рассматриваемых в презентации, который оформлен в виде гиперссылок Содержание должно быть содержательным!

Содержание презентации

Презентация должна состоять из:

  • вступления 15-20%
  • основной части 60-70%
  • заключения 15-20%

Содержание презентации — это то, что вы собираетесь говорить.

«Содержание» – это список основных вопросов, рассматриваемых в презентации, который оформлен в виде гиперссылок

Содержание должно быть содержательным!

«Содержание» - вставка гиперссылки

«Содержание» - вставка гиперссылки

«Содержание» - изменение цвета гиперссылки

«Содержание» - изменение цвета гиперссылки

Возврат на «Содержание» - управляющие кнопки

Возврат на «Содержание» - управляющие кнопки

Структура решает всё Разработать структуру – это определить количество и наполнение слайдов  Титульный слайд: название презентации  Второй слайд (может быть): информация об авторе (о себе любимом)  Третий слайд: содержание презентации  Четвёртый и последующие: раскрытие темы презентации  Три последних:  Вывод (подведение итога презентации)  Используемая литература (ссылки на ресурсы)  Спасибо за внимание!  Вывод (подведение итога презентации)  Используемая литература (ссылки на ресурсы)  Спасибо за внимание!

Структура решает всё

Разработать структуру – это определить количество и наполнение слайдов

  • Титульный слайд: название презентации
  • Второй слайд (может быть): информация об авторе (о себе любимом)
  • Третий слайд: содержание презентации
  • Четвёртый и последующие: раскрытие темы презентации
  • Три последних:
  • Вывод (подведение итога презентации) Используемая литература (ссылки на ресурсы) Спасибо за внимание!
  • Вывод (подведение итога презентации)
  • Используемая литература (ссылки на ресурсы)
  • Спасибо за внимание!
им Чтобы собрать информацию мы не бежим в библиотеку, а просто открываем один из поисковиков и ищем там Соблюдаем следующие правила: Использование отрывков чужих произведений в собственной презентации – это нарушение авторских прав . Поэтому даём ссылку или указываем первоисточник Помним, что картинка заменяет половину слов, а схема или график – скучные цифры. Поэтому отбирая информацию уделяем внимание инфографике Ищем сопутствующий материал для удержания внимания слушателя и для эмоциональных разрядок (афоризм, картинка, пример из жизни…)

им

Чтобы собрать информацию мы не бежим в библиотеку, а просто открываем один из поисковиков и ищем там

Соблюдаем следующие правила:

  • Использование отрывков чужих произведений в собственной презентации – это нарушение авторских прав . Поэтому даём ссылку или указываем первоисточник
  • Помним, что картинка заменяет половину слов, а схема или график – скучные цифры. Поэтому отбирая информацию уделяем внимание инфографике
  • Ищем сопутствующий материал для удержания внимания слушателя и для эмоциональных разрядок (афоризм, картинка, пример из жизни…)
Правило 10/20/30 Хорошая презентация состоит из 10 слайдов , длится не более 20 минут и все ее тексты написаны шрифт ом размером не меньше 30 -го   Гай Кавасаки, директор венчурной компании Garage Technology Ventures Практическое дополнение к правилу: Размер основного шрифта слайда не должен быть меньше возраста самого старшего слушателя делённого пополам 1 слайд – 1 идея 1 слайд – 1 минута

Правило 10/20/30

Хорошая презентация состоит из 10 слайдов , длится не более 20 минут и все ее тексты написаны шрифт ом размером не меньше 30 -го

Гай Кавасаки, директор венчурной компании Garage Technology Ventures

Практическое дополнение к правилу:

Размер основного шрифта слайда не должен быть меньше возраста самого старшего слушателя делённого пополам

1 слайд – 1 идея

1 слайд – 1 минута

И самая блестящая речь надоедает, если её затянуть «Если вы не можете записать свою идею на обороте моей визитной карточки , значит, у вас нет ясной идеи» Дэвид Беласко, американский драматургом  На одном слайде – одна мысль, один тезис  Не нагружайте слайд – не выводите информацию, о которой не будете говорить  На каждом слайде один доминант – крупное фото - краткий тезис, крупно тезис - небольшое фото

И самая блестящая речь надоедает, если её затянуть

«Если вы не можете записать свою идею на обороте моей визитной карточки , значит, у вас нет ясной идеи»

Дэвид Беласко, американский драматургом

  • На одном слайде – одна мысль, один тезис
  • Не нагружайте слайд – не выводите информацию, о которой не будете говорить
  • На каждом слайде один доминант – крупное фото - краткий тезис, крупно тезис - небольшое фото
Как Вы яхту назовёте… В заголовке следует писать главную мысль слайда, которую он доказывает Заголовок запоминается лучше всего Эффективнее использовать говорящие заголовки

Как Вы яхту назовёте…

В заголовке следует писать главную мысль слайда, которую он доказывает

Заголовок запоминается лучше всего

Эффективнее использовать говорящие заголовки

Таблица лучше текста,  график лучше таблицы В единицу времени запоминается: группы слов – 78%, предложения – 37%, отдельные слова – 25%, слоги слов – 11% и буквы – 7% В единицу времени запоминается Группы слов Предложения 78% Отдельные слова 37% Слоги слов 25% Буквы 11% 7% Мозг не обращает внимание на скучные вещи 2

Таблица лучше текста, график лучше таблицы

В единицу времени запоминается: группы слов – 78%, предложения – 37%, отдельные слова – 25%, слоги слов – 11% и буквы – 7%

В единицу времени запоминается

Группы слов

Предложения

78%

Отдельные слова

37%

Слоги слов

25%

Буквы

11%

7%

Мозг не обращает внимание на скучные вещи

2

33% 33% Запоминание информации,  расположенной на доске 28% 28% Информация, поданная в схемах и визуальных блоках, проще усваивается 16% 16% 23% 23%

33%

33%

Запоминание информации, расположенной на доске

28%

28%

Информация, поданная в схемах и визуальных блоках, проще усваивается

16%

16%

23%

23%

Из двух возможных слов всегда выбирайте самое простое  Поль Валери, французский поэт Индетерминированное, судорожное сокращение диафрагмы с короткими выдохами через рот является неотъемлемым атрибутом личности с неадекватным восприятием окружающей действительности и сниженным коэффициентом интеллекта Смех без причины – признак дурачины

Из двух возможных слов всегда выбирайте самое простое Поль Валери, французский поэт

Индетерминированное, судорожное сокращение диафрагмы с короткими выдохами через рот является неотъемлемым атрибутом личности с неадекватным восприятием окружающей действительности и сниженным коэффициентом интеллекта

Смех без причины – признак дурачины

Не дайте уснуть аудитории Методы удержания внимания  Нужность материала – «здесь и сейчас»  Диалог – вопрос-ответ, примеры  Обо мне говорят – примеры из жизни целевой аудитории  Работа с раздаточным материалом  Использование эмоциональных «гвоздей» – примеров,  вызывающих эмоциональное запоминание материала Эмоциональные «гвозди»  Анекдот  Цитата  Картинка  Притча

Не дайте уснуть аудитории

Методы удержания внимания

  • Нужность материала – «здесь и сейчас»
  • Диалог – вопрос-ответ, примеры
  • Обо мне говорят – примеры из жизни целевой аудитории
  • Работа с раздаточным материалом
  • Использование эмоциональных «гвоздей» – примеров,

вызывающих эмоциональное запоминание материала

Эмоциональные «гвозди»

  • Анекдот
  • Цитата
  • Картинка
  • Притча
Советы  Настройка презентации по щелчку облегчает показ нужных слайдов в нужном месте выступления  Автоматическая настройка презентации может вызвать сложности рассказа (задержка или спешка в смене слайдов)  Музыку целесообразно накладывать, если презентация идет без словесного сопровождения  Музыка подбирается в соответствии с темой презентации, дополняя ее, создавая определенный эмоциональный настрой

Советы

  • Настройка презентации по щелчку облегчает показ нужных слайдов в нужном месте выступления
  • Автоматическая настройка презентации может вызвать сложности рассказа (задержка или спешка в смене слайдов)
  • Музыку целесообразно накладывать, если презентация идет без словесного сопровождения
  • Музыка подбирается в соответствии с темой презентации, дополняя ее, создавая определенный эмоциональный настрой