УО Русский язык 8 класс

УТВЕРЖДЕНО

директор МБОУ "СОШ №24"

________________________

Е. В. Виниченко

Приказ №93-осн от «25» 08 2023 г.

класс

Минимальный уровень

Достаточный уровень

8 класс

-знание отличительных грамматических признаков основных частей слова;

-разбор слова с опорой на представленный образец, схему, вопросы учителя;

-образование слов с новым значением с опорой на образец;

-представления о грамматических разрядах слов;

-различение изученных частей речи - использование на письме орфографических правил после предварительного разбора текста на основе готового или коллективного составленного алгоритма;

-установление смысловых связей в словосочетании по образцу, вопросам учителя;

-нахождение главных и второстепенных членов предложения без деления на виды (с помощью учителя);

-различение предложений, разных по интонации;

-нахождение в тексте предложений,

различных по цели высказывания (с помощью учителя);

-знание значимых частей слова и их дифференцировка по существенным признакам;

-разбор слова по составу с использованием опорных схем;

-образование слов с новым значением, относящихся к разным частям речи, с использованием приставок и суффиксов с опорой на схему;

-дифференцировка слов, относящихся к различным частям речи по существенным признакам;

-определение некоторых грамматических признаков изученных частей (существительного, прилагательного, глагола) речи по опорной схеме или вопросам учителя;

-нахождение орфографической трудности в слове и решение орографической задачи (под руководством учителя);

-пользование орфографическим словарем для уточнения написания слова;

-составление простых распространенных и сложных

предложений по схеме, опорным словам, на предложенную тему и т.д.;

-участие в обсуждении фактического материала высказывания, необходимого для раскрытия его темы и основной мысли;

-выбор одного заголовка из нескольких предложенных, соответствующих теме текста;

-оформление изученных видов деловых бумаг с опорой на представленный образец;

-письмо небольших по объему изложений -составление и письмо небольших по объему сочинений (до 50 слов).

-установление смысловых связей в несложных по содержанию и структуре предложениях (не более 4-5 слов) по вопросам учителя, опорной схеме;

-нахождение главных и второстепенных членов предложения с использованием опорных схем;

-составление предложений с однородными членами с опорой на образец;

-составление предложений, разных по интонации с опорой на образец;

-различение предложений (с помощью учителя) различных по цели

высказывания;

-отбор фактического материала, необходимого для раскрытия темы текста;

-отбор фактического материала, необходимого для раскрытия основной мысли текста (с помощью учителя);

-выбор одного заголовка из нескольких предложенных, соответствующих теме и основной мысли текста;

-оформление всех видов изученных деловых бумаг;

-письмо изложений повествовательных текстов и текстов с элементами описания и рассуждения после предварительного разбора (до 70 слов);

-письмо сочинений-повествований с элементами описания после предварительного коллективного разбора темы, основной мысли, структуры высказывания и выбора необходимых языковых средств (55-60

слов).

№

Наименование разделов и тем

Всего часов

1

Повторение

6

2

Слово. Состав слова.

16

3

Имя существительное

14

4

Имя прилагательное

15

5

Местоимение

13

6

Глагол

40

7

Предложение

23

8

Повторение

9

Итого

136

№ п/п

Наименование тем, уроков

Кол-во часов

Дата проведения

Повторение

6

1

Простое и сложное предложения.

1

2

Подлежащее и сказуемое в простом и сложном предложениях.

1

3

Простое предложение с однородными членами.

1

4

Сложное предложение с союзами –и, -а, -но и без союзов.

Подготовка к диктанту.

1

5

Диктант по теме «Простое и сложное предложение».

1

6

Работа над ошибками.

Деформированный текст.

1

Слово. Состав слова.

16

7

Состав слова. Однокоренные слова; подбор

однокоренных слов, относящихся к различным частям речи.

1

8

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.

1

9

Правописание ударных и безударных гласных в корне слова.

1

10

Деловое письмо.

1

11

Образование слов с помощью суффиксов и приставок.

1

12

Приставки с гласными –о,-а.

1

13

Правописание приставок –об-,-от-,-под-,-с-.

1

14

Приставка –пере-.

1

15

Обучающее сочинение по теме «Правописание

приставок».

1

16

Работа над ошибками.

1

17

Приставки на з-, -с-.

1

18

Сложные слова.

1

19

Сложносокращённые слова.

1

20

Упражнения на закрепление темы: «Состав слова».

1

21

Диктант по теме: «Состав слова», «Правописание

приставок»

1

22

Работа над ошибками.

1

Имя существительное

14

23

Имя существительное как часть речи.

1

24

Имена существительные собственные и нарицательные.

1

25

Род и число имён существительных.

1

26

Падежи имён существительных.

1

27

Склонение имён существительных.

1

28

Обучающее изложение по теме «Грамматические

признаки имени существительного».

1

29

Работа над ошибками.

1

30

Правописание падежных окончаний имён существительных в единственном числе.

1

31

Правописание падежных окончаний имён существительных во множественном числе

1

32

Несклоняемые имена существительные.

1

33

Деловое письмо. Автобиография.

1

34

Упражнения на закрепление темы «Имя

существительное».

1

35

Диктант по теме правописание падежных окончаний

имён существительных ед. и мн. числа».

1

36

Работа над ошибками.

1

Имя прилагательное.

15

37

Имя прилагательное как часть речи.

1

38

Согласование имени прилагательного с именем

существительным в роде, числе, падеже.

1

39

Правописание падежных окончаний имён

прилагательных мужского и среднего рода единственного числа.

1

40

Обучающее изложение по теме «Падежные окончания имён прилагательных».

1

41

Работа над ошибками.

1

42

Правописание падежных окончаний имён прилагательных женского рода единственного числа.

1

43

Правописание падежных окончаний имён

прилагательных множественного числа. Подготовка к сочинению.

1

44

Обучающее сочинение по картине Б. М. Кустодиева

«Масленица».

1

45

Работа над ошибками.

1

46

Имена прилагательные на –ий,-ья,-ье,-ьи.

1

47

Склонение имён прилагательных на –ий,-ья,-ье,-ьи.

1

48

Деловое письмо.

1

49

Упражнения на закрепление темы: «Правописание падежных окончаний имён прилагательных на –ий, -ья,

-ье, ьи.

1

50

Диктант по теме «Правописание падежных окончаний

имён прилагательных на –ий, -ья, -ье, ьи.

1

51

Работа над ошибками.

1

Местоимение.

13

52

Личное местоимение.

1

53

Лицо и число местоимений.

1

54

Склонение местоимений 1-го лица.

1

55

Склонение местоимений 2-го лица.

1

56

Склонение местоимений 3-го лица.

1

57

Род местоимений 3-го лица единственного числа.

1

58

Диктант по теме «Склонение местоимений».

1

59

Работа над ошибками.

1

60

Правописание личных местоимений.

1

61

Деловое письмо.

1

62

Упражнения на закрепление темы «правописание

1

личных местоимений»

63

Творческое задание.

1

64

Работа над ошибками.

1

Глагол

40

65

Понятие о глаголе. Значение глагола в речи.

1

66

Глагол. Значение глагола в предложении.

1

67

Изменение глаголов по временам.

1

68

Настоящее время глагола.

1

69

Прошедшее время глагола.

1

70

Будущее время глагола.

1

71

Образование временных форм от начальной формы

одного и того же глагола.

1

72

Замена одних временных форм глагола другими.

1

73

Неопределённая форма глагола на –ть,-чь,-ти.

1

74

Неопределённая форма глагола на –ть,-чь,-ти.

1

75

Правописание глаголов неопределённой формы на -

ться,-чься.

1

76

Упражнения на закрепление темы: «Неопределённая

форма глагола».

1

77

Диктант по теме «Неопределённая форма глагола».

1

78

Работа над ошибками.

1

79

Изменение глаголов настоящего времени по лицам и числам.

1

80

Изменение глаголов настоящего времени по лицам и числам.

1

81

Изменение глаголов будущего времени по лицам и

числам.

1

82

Деловое письмо.

1

83

Различие окончаний глаголов I и II спряжений.

1

84

Правописание безударных личных окончаний глаголов

I и II спряжений.

1

85

Правописание безударных личных окончаний глаголов

I и II спряжений.

1

86

Правописание глаголов 2-го лица единственного числа.

1

87

Правописание личных окончаний глаголов 2 -го лица

единственного числа на –шь, -шься.

1

88

Обучающее сочинение по картине Ф. П. Решетникова

«Опять двойка».

1

89

Работа над ошибками.

1

90

Правописание глаголов с –тся, -ться.

1

91

Изменение глаголов прошедшего времени по родам.

1

92

Правописание безударных окончаний глаголов

прошедшего времени.

1

93

Правописание безударных окончаний глаголов прошедшего времени.

1

94

Изменение глаголов прошедшего времени по числам.

1

95

Упражнения на закрепление по теме «Изменение

глаголов прошедшего времени по родам и числам».

1

96

Обучающее изложение по теме «Изменение глаголов

прошедшего времени по родам и числам».

1

97

Работа над ошибками.

1

98

Глаголы повелительной формы.

1

99

Правописание мягкого знака перед –те,-ся в глаголах повелительной формы.

1

100

Деловое письмо.

1

101

Правописание частицы -не с глаголами.

1

102

Упражнения на закрепление темы «Глагол».

1

103

Диктант по теме «Глагол».

1

104

Работа над ошибками.

1

Предложение

23

105

Простое предложение. Повествовательное,

вопросительное и восклицательное предложение.

1

106

Распространённые и нераспространённые предложения.

1

107

Главные и второстепенные члены предложения.

1

108

Простое предложение с однородными членами.

1

109

Обучающее изложение по теме «Предложение».

1

110

Работа над ошибками.

1

111

Обращение.

1

112

Знаки препинания при обращении.

1

113

Сложное предложение.

1

114

Сложные предложения с союзами –и, -а, -но и без союзов.

1

115

Сравнение простого предложения с однородными членами, соединёнными союзами –и, -а, -но со сложными предложениями с теми же союзами.

1

116

Обучающее сочинение на тему «Ранняя весна» по

личным наблюдениям Рабочая тетрадь «Глагол» с. 141

1

117

Работа над ошибками.

1

118

Сложные предложения со словами –который, когда,

где, что, чтобы, потому что.

1

119

Сложные предложения со словами –который, которая,

которое, которые.

1

120

Сложные предложения со словом –что.

1

121

Сложные предложения со словами –чтобы, потому что, когда, где.

1

122

Упражнения на закрепление по теме «Сложные предложения».

1

123

Диктант по теме «Сложные предложения».

1

124

Работа над ошибками.

1

125

Прямая речь.

1

126

Знаки препинания при прямой речи.

1

127

Деловое письмо.

1

Повторение

9

128

Правописание гласных в разных частях слова.

1

129

Предложение. Простое и сложное.

1

130

Знаки препинания в предложениях.

1

131

Сложные предложения с союзными словами чтобы,

где, который, но, что.

1

132

Сложные предложения с союзными словами потому

что, где, которая, когда.

1

133

Повторительные упражнения.

1

134

Контрольный диктант по итогам года.

1

135

Работа над ошибками.

1

136

Урок занимательной грамматики

1