Рекомендации для родителей и педагогов - упражнения для сенсомоторного развития детей

Что нужно знать о сенсомоторном развитии детей, рекомендации и упражнения для родителей и педагогов

1. Игры с пластилином, глиной, тестом, специальной пеной, и т.д. Для развития мелкой моторики очень полезна работа с пластилином, не имеет значения чем именно вы будете работать с детьми: пластилином или тестом, сделанным вместе с детьми по специальному рецепту, или воздушные массы, которых сейчас большое количество в магазинах. Можно делать аппликации из пластилина с детьми, рисовать пластилином или делать фигурки – все это способствует развитию сенсорной моторики, а также творческого воображения.

2. «Тяжелая работа» - чередование усидчивости и двигательной активности просто необходимо. Особенно такой вид деятельности нужен детям с повышенной двигательной активностью. Необходимо вводить физические упражнения и игры. Регулярные нагрузки для нервной системы активных детей помогут им успокоиться. Такие мероприятия оказывают воздействие на их тело, мышцы и суставы, помогая вечно жаждущим движения детям, получить необходимую нагрузку. Очень хороши упражнения с утяжеленными предметами, прыжки на батуте, лазанье по канату или шведской стенке, толкание предметов или раскачивание, конечно, если у ребенка нет соответствующих противопоказаний к таким видам деятельности. Активная деятельность дает необходимую сенсорную нагрузку, желаемый эффект от данных упражнений – это то, что ребенок сможет регулировать своё поведение и уровень возбуждения.

3. Программы для сна – чтобы ребенок не испытывал проблем с засыпанием и сном, необходимо строго соблюдать режим дня в специальном учреждении или дома, возможно применение физических нагрузок перед сном, прогулки. Допустимо включение расслабляющей музыки перед отбоем, а также звуков природы.

4. Ароматерапия - это прекрасный способ для занятий с детьми, которые не чувствуют некоторые запахи или наоборот очень к ним чувствительны. Можно работать с ароматическими маслами, свечами, диффузорами. Педагогу или родителю необходимо помочь своему ребенку научиться терпеть запахи или использовать их для расслабления и успокоения. Ароматерапия – это отличное средство стимуляции, и зависит во многом от того, какой запах выбирается (например, запах корицы скорее взбодрит ребенка, а лаванды расслабит). Например, детям, которые бывают чувствительны к запахам, можно предложить носить собой баночку ароматического масла, запах которого ему приятен (например, мята), и

5. Игры с туннелями и палатками. И то и другое очень полезно для сенсорной интеграции, и как всегда главное – проявить фантазию. Ниже представлены некоторые советы.

• Используйте тоннели для развития крупной и билатеральной моторики.

• Даже просто ползая через тоннель, ребенок развивает координацию.

• Обогатите тактильный опыт ребенка, размещая в тоннели разные предметы или помещая в него ковровое покрытие.

• Используйте палатки для создания безопасной атмосферы, необходимой детям, перегруженным сенсорными стимулами, ребенок может подремать в таком уютном месте, отдохнуть или почитать (в таких палатках могут лежать мягкие подушки, одеяла, наушники с приятной музыкой, лава-лампы, ночники, чтобы создать расслабляющую атмосферу).

• Проприоцептивная деятельность. Количество таких занятий – почти бесконечно. Проприоцепция относится к воздействию на мышцы, суставы, связки, сухожилия и соединительные ткани. Это касается контроля моторики, управления тела, планирования движений, осознания положения тела в пространстве и постуральной стабильности.

Если проприоцептивное чувство работает плохо, ребенку может быть трудно двигаться плавно, быть скоординированным в своих движениях. Такие дети имеют проблемы как с крупной, так и с мелкой моторикой, им тяжело ездить на велосипеде, писать, гулять, заниматься спортом, и даже ползать.

Некоторым детям необходима проприоцептивная стимуляция, для того чтобы их тело успокоилось, а они смогли регулировать уровень возбуждения.

1. Создание сенсорной комнаты дома или в коррекционной школе. В каждой школе, клинике, доме, детском саду должны быть сенсорные комнаты, не важно есть ли у детей нарушения в сенсорном восприятии или нет. Всем полезно расслабиться и отдохнуть. Что же разместить в такой сенсорной комнате? Вот несколько идей:

• Магнитофон, воспроизводящий звуки природы

• Ароматические приспособления (диффузеры, лампы)

• Мягкие подушки и одеяла

• Пузырьковые трубы

• Кресла-мешки

• Массажные кресла и маты

• Расслабляющая музыка

• Ночники, особые светильники, лава-лампы

Для тех, кто нуждается в дополнительной сенсорной стимуляции:

• Тактильные маты и мячи

• Кресла-качалки, гамаки, качели

• Вибрирующие раскладушки, подушки и игрушки

• Интерактивные пузырьковые трубы

• Прожекторы жидкого света

• Машины для мыльных пузырей

• Утяжеленные одеяла и игрушки

• Тактильные игрушки

• Свистки, свистульки, музыкальные инструменты

• Лестницы, шведские стенки, тележки, скейты.