Упражнения с бегом командные

Ставить 10 подвижных командных игр с бегом

Филиппова Алина ПКД21-11

Содержание

• 1. Что такое подвижная командная игра?
• 2. игра Колокольчик
• 3. игра Баба-Яга
• 4. игра Мина
• 5. игра Разведчики
• 6. игра Вышибалы
• 7. игра Гигантский лилипутский
• 8. игра Краски
• 9. игра Съедобное-несъедобное
• 10. игра Я знаю пять…
• 11. игра Улей
• 12. Источники

Что такое подвижная командная игра…

• Подвижная   игра  – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами.

Колокольчик

Условия:  колокольчик; количество участников — от шести человек.

Выбирается два водящих. Одному из игроков вручается колокольчик. Игра начинается по сигналу ведущего,

Игрок с колокольчиком начинает бегать по игровой площадке, а двое водящих пытаются его догнать. Владелец колокольчика звенит им и в определенный момент может передавать его другому игроку, и тогда водящие начинают догонять нового беглеца. Тот, кого догнали, меняется местами с тем, кто его догнал, и игра продолжается.

Колокольчик

Баба-Яга

Баба-Яга

Условия:  метла или палка; количество участников — от шести человек.

Выбирают водящего, он «Баба-Яга». На земле палкой чертят круг. Это ее «дом». «Баба-Яга» получает метлу или воображаемую палку и встает в центр круга. Игра начинается по сигналу ведущего. Игроки дразнят «Бабу-Ягу», приговаривая:

Бабка-Ежка,

Серая лепешка,

Костяная ножка,

Драная кошка!

«Баба-Яга» в свою очередь старается дотронуться до кого-нибудь из них рукой или метлой. Особая честь для игроков — если они забегут в «дом» «Яги» и при этом останутся невредимыми, то есть успеют выскочить обратно.

Игра может продолжаться до тех пор, пока водящий до кого-нибудь не дотронется. В этом случае в игре появляется новая «Яга». Но можно избирать водящего, когда будут осалены все игроки.

Мина

Мина

Условия : мяч, сетка, десять любых некрупных предметов; количество участников — не менее четырех человек.

Мяч прикрепляют к веревке (можно положить его в сетку, а саму сетку привязать к веревке). Веревку подвязывают к ветке дерева. Веревка должна быть достаточно длинной, так чтобы мяч почти касался земли. На земле под мячом раскладывают различные мелкие предметы. Игроки выстраиваются в ряд друг за другом. Задание они выполняют по очереди. Игрок должен подбежать к мячу, оттолкнуть его как можно дальше, наклониться и набрать в руки как можно больше разложенных на земле предметов. Нужно успеть убежать на свое место до того момента, пока мяч не вернется. Если мяч задевает игрока — «мина» взорвана, игра проиграна. Игрок выбывает. Среди не задетых побеждает тот, кто успел набрать большее количество предметов.

Вариант игры:  Веревку подвязывают к ветке дерева. Под ней чертят круг. Внутри него раскладывают несколько Мелких предметов (это могут быть и камни). Из числа игроков выбирается «сторож». Все остальные стоят за кругом и пытаются схватить один из предметов, лежащих в кругу. Задача каждого игрока: набрать в процессе игры как можно больше предметов. Задача «сторожа»: одной Рукой держаться за веревку, а другой ловить покушающихся на его «имущество». Тот, до кого он дотронется, из игры выбывает. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество предметов. Далее происходит смена «сторожа».

Разведчики

Разведчики

Условия:  количество участников — от трех человек в команде.

Игроки разбиваются на две команды. Они садятся спиной друг к другу.

Задача игроков: внимательно изучить и запомнить все вокруг. На это дается около 2 минут. Члены команды могут общаться, показывать друг другу что-то и т. п. Затем команды меняются местами, также садятся спиной друг к другу, и начинается перекрестный опрос. Первая команда задает второй вопросы о том, что видит, а вторая первой. Оборачиваться нельзя. Вопросы задаются поочередно. Они могут быть разными.

— Есть ли за рекой камыш?

— Какого цвета крыша на доме?

— Сколько деревьев на опушке? и т. п.

Нужен третейский судья — взрослый, который будет тут же говорить, верный ответ или нет. Это нужно для того, чтобы ребята не спорили и не оборачивались. За каждый верный ответ командам начисляется один балл.

Можно установить максимально допустимое число вопросов для обеих команд. Например, семь. Это позволит оставить только наиболее существенные вопросы.

Побеждает команда, набравшая в итоге большее количество баллов.

Вышибалы

Вышибалы

Условия:  мяч; количество участников — три человека. Двое игроков становятся друг против друга. Расстояние между ними должно быть не менее 6 м. У каждого из них мяч. Третий игрок размещается в середине образовавшегося игрового поля лицом к любому из двух игроков, которых теперь называют вышибалами. Задача вышибал: бросая мяч, попасть в того, кто находится на игровом поле, «выбить» его с поля. При этом один вышибала мяч бросая, а другой ловит, и наоборот. Так до тех пор, пока вышибалы не попадут в третьего игрока, который должен избегать прикосновения мяча. Как только его выбили, он становится вышибалой вместо того, кто в него попал.

Гигантский, лилипутский

Гигантский, лилипутский

Условия : мяч; количество участников — не менее четырех человек.

Мелом или палкой необходимо начертить на земле круг (диаметр — 2 м). В этот круг встают все игроки, в том числе ведущий. Он высоко подбрасывает мяч (чем выше, тем лучше) и отбегает как можно дальше от круга.

Задача остальных игроков: поймать мяч. Поймавший должен сразу крикнуть: «Стоп!». По его команде ведущий останавливается. С этого момента играют эти двое. Поймавший мяч на глаз определяет расстояние до ведущего и называет количество шагов, которое, как ему кажется, нужно сделать до ведущего.

Эта игра многим известна и практически вошла в детский фольклор. Традиционно шаги называют «гигантские», то есть большие, на полный шаг, и «лилипутские», когда просто ступня приставляется к ступне, без какого-либо расстояния между ними. Делая «гигантский» шаг, игрок имеет право раздвигать ноги как можно шире, вплоть до шпагата. Если ему посчастливится угадать количество шагов до ведущего, то есть названное им количество шагов совпадет с реальным, то он выигрывает и становится ведущим.

Краски

Краски

Условия:  количество участников — не менее шести человек.

Выбирается водящий — он будет «покупателем» и станет ловить игроков, и ведущий — он будет «продавцом» в магазине красок. Ему надо вести диалог с покупателем. Остальные игроки — «краски». Каждый игрок загадывает, какой он краской будет, и тихонько, так, чтобы покупатель не услышал, сообщает об этом ведущему.

Как только все готовы, «покупатель» приходит в магазин и спрашивает у «продавца», нет ли в магазине такой-то «краски». Если кто-то из игроков выбрал такой цвет, он должен убегать от «покупателя», а тот его ловить. Если поймает — в игре появляется новый ведущий. Если же названной краски в «продаже» нет, «покупатель» должен назвать какой-то другой цвет.

Съедобное-несъедобное

Съедобное-несъедобное

Условия : мяч; количество участников — не менее четырех человек.

Выбирается ведущий. Игроки садятся перед ним на скамеечку или встают в одну линию. Ведущий бросает игрокам мяч в порядке очереди. При этом он называет разные предметы (лопата, гвоздь, вишня, трава). Если названное слово обозначает съедобный предмет, игрок ловит мяч, если несъедобный — пропускает. Если игрок ошибся и поймал несъедобное, он проиграл и становится ведущим.

Я знаю пять ...

Я знаю пять ...

Условия:  мяч; количество участников — не менее четырех человек.

Игрок берет мяч и начинает стучать им о землю. При каждом ударе мяча он должен произносить по слову фразу: «Я знаю пять ...». Далее к этой фразе присоединяются названия, заранее оговоренные в условиях игры: женские имена, мужские имена, названия городов, рек и т. п. Игрок не должен останавливаться, делать паузы, пока не назовет все: и имена, и города, и реки и т. п.

Нарушение этих правил — проигрыш. В этом случае мяч переходит к другому игроку.

Улей

Улей

Условия:  количество участников — не менее семи человек.

На земле мелом или палкой рисуются круги. Это воображаемые соты - «пчелиные домики». Их должно быть на один меньше числа игроков. Игроки образуют круг вокруг этих «домиков» и начинают движение по часовой стрелке. Лучше делать это под музыку. Как только музыка перестает звучать или ведущий дает свой сигнал (свисток), игроки должны успеть занять каждый по одному «домику»-кругу. Тот, кому не досталось «домика», становится ведущим.

Источники

• 1. Бауэр, О.П. Подвижные игры // Теория и методика физической культуры дошкольников: учебное пособие для студентов / О.П.Бауэр; под ред. С.О.Филипповой, Г.Н.Пономарева. - СПб.: ВВМ, 2004. - С.331-332.
• 2. Вавилова, Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость: Пособие для воспитателя детского сада / Е.Н.Вавилова. - М.: Просвещение, 1981. - 96 с.
• 3. Васильева, М.А. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. - М.: Мозаика-Синтез. 2007. - 240 с.
• 4. Глазырина, Л.Д. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста / Л.Д.Глазырина, В.А.Овсянкин. - М.: Владос, 2000. - 262 с.
• 5. Дворкина, Н.И. Сопряженное развитие физических качеств и психических процессов детей дошкольного возраста / Н.И.Дворкина // Современный олимпийский спорт и спорт для всех. - 2003. - Т-1. - С. 230-232