СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок 13 Число и цифра 2

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". Учащиеся знакомятся с написанием цифры два, с образованием числа 2, изучают состав числа 2. На уроке повторяется материал о линиях и точках.

Просмотр содержимого презентации
«7506»

Число и цифра 2 Королёва Ирина Николаевна учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 г.Нефтекумск

Число и цифра 2

Королёва Ирина Николаевна

учитель начальных классов

МКОУ СОШ №2

г.Нефтекумск

Продолжи фразу Если сосна выше берёзы, то берёза… Если ствол дуба толще ствола осины, то ствол осины… Если куст ниже дерева, то дерево…

Продолжи фразу

Если сосна выше берёзы, то берёза…

Если ствол дуба толще ствола осины, то ствол осины…

Если куст ниже дерева, то дерево…

Сравни

Сравни

У Кати было 3 куклы. Стало на 2 больше. Сколько стало? 5

У Кати было 3 куклы. Стало на 2 больше. Сколько стало?

5

Назови фигуры в ряду, продолжи ряд . .

Назови фигуры в ряду, продолжи ряд

.

.

Сколько прямых можно провести , чтобы на них стояли обе точки? . .

Сколько прямых можно провести , чтобы на них стояли обе точки?

.

.

Сколько вагонов было? Сколько вагонов стало?

Сколько вагонов было?

Сколько вагонов стало?

1 + 1 = 2 2 – 1 = 1

1 + 1 = 2

2 – 1 = 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 1 1 1 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2

2

1

1

1

1

2 1 2 1

2

1

2

1