Урок № 2 Этика и этикет

Стр.17.

• •  помочь развить уверенность в себе, развить чувство собственного достоинства, удачно найденный стиль поведения и одежды;
• •  развивать умение убедительно и грамотно представлять себя и свои идеи;
• •  развивать у учащихся чувство уважения к народным обычаям и традициям;
• •  научить детей умению реализовывать свои идеи и исправлять допущенные ошибки;
• •  вызвать интерес к изучению определённых норм и правил, регулирующих допустимые (приличные) и недопустимые (неприличные) формы поведения людей в обществе.

• •  ознакомить учащихся со сводом правил поведения, регулирующих проявление человеческих отношений, создать свой имидж;
• •  воспитать уважение к ряду моральных требований, обращённых непосредственно к культуре взаимоотношений: вежливости, тактичности, скромности и точности;
• •  через интеграцию культурологических знаний, умений, навыков облегчить стремление учащихся сбалансировать деловые и личные интересы и, соотнося их, определять цели жизни. 

Как я работал на уроке :

ЭТИКА-нормы и правила поведения

Стр.17

Из таблицы на стр17. сделайте схему

ЭТИКА

ЭТИКА

ЭТИКА

Слово «этикет» заимствовано из французского языка и имеет два значения:

• ярлык, этикетка, надпись;
• церемониал.
• Этикет- совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям, обхождение с окружающими, формы обращений и приветствий, нормы поведения в общественных местах, манеры и одежда.
• Этикет как свод правил поведения, принятых в определенных социальных кругах (при дворе монархов, в дипломатических кругах и т. п.).
• Этикет — это форма поведения, обхождения, правила учтивости, принятые в данном обществе.

Этикет — установленный, принятый порядок поведения, принятый в данном обществе.

Стр.18

Первые правила этикета придумывали еще пещерные люди. Представь: встречаются два охотника из разных племен. Драться между собой им страшно, разбежаться - еще страшней.

Тогда тот, кто постарше и посильней на вид, протягивает младшему руку. Чтобы видно было, что нет в этой руке дубины.

А уж как пожали друг другу руки, можно и подружиться.

В Китае императору заставляли отвешивать девятикратный земной поклон. Однажды, когда русский посланник счел для себя унизительным отвесить традиционный поклон перед китайским императором, китайский двор счел себя оскорбленным, и просто выгнал заморского гостя.

Вот как в конце 17 века принимали голландских купцов военные правители Японии – сёгуны.

Голландцев заставили снять плащи, служившие парадным одеянием, и разыграть целую сцену – пройтись, остановиться, приветствовать друг друга, плясать, подпрыгивать, говорить на ломанном японском языке, рисовать, петь, снова надеть плащи и снова снять.

Так требовал придворный ЭТИКЕТ

Основы этикета

Кто мог стать рыцарем ?

Стр.18,19

С какой стороны мужчины должна идти женщина ?

Стр.19

• С давних времён летописцы, философы, писатели и поэты давали многочисленные рекомендации относительно поведения человека за столом. В Древнем Египте в III тысячелетии до н. э. одной из популярных рукописей был сборник добрых советов «Поучения Кочемни».  
• В сборнике в виде рекомендаций отца сыновьям объяснялась необходимость практически обучать молодых людей правилам приличия и образцового поведения в обществе. Уже тогда у египтян считалось необходимым пользоваться столовыми приборами, также умение есть красиво, бесшумно..

История этикета

Слово «этикет» впервые было употреблено в современном его значении на приеме при дворе короля Франции Людовика ХIV (1638–1715), когда гостям были розданы карточки (этикетки) с изложением того, как они должны держаться.

Составьте из таблицы на стр.20 - схему

ЭТИКЕТ- порядок поведения

Этикет – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.

История этикета

Этикет — это разум для тех, кто его не имеет.

Вольтер

История этикета

В XVI веке этикет означал свод правил при дворе монарха, своего рода церемониал.

«Домострой» ( XVII в.) учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла»…

«Чего сам не любишь, то и другим не делай»

В России

При Петре Великом, в 1717 году вышла в свет книга о хороших манерах под названием «Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению».

История этикета

В книге «Юности честное зерцало»давались советы молодым дворянам, как держать себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе и в свете. Рекомендации книги «в платок громко не сморкаться и не чихать», «перстом носа не чистить», «не жри, как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало» и т.д. пришлись по вкусу русскому дворянству XVIII века

Стр.22.

Речевой этикет Столовый этикет Свадебный этикет Траурный этикет Этикет «выходного дня»  (театральный, концертный и др.) Дипломатический этикет Профессиональный этикет  (воинский, медицинский, юридический, сервисный и др.) Религиозный этикет Служебный этикет Телефонный этикет

Чайный этикет в Англии

Деловой этикет

Речевой этикет

Этикет в одежде

Гостевой этикет

Посещение церкви

Этикет — это образец, идеал того, как нужно себя вести.

Под понятием «манеры» подразумевается способ держать себя, внешние формы поведения, обращения с людьми, употребляемые в речи выражения, тон, интонация, походка, жестикуляция, мимика человека.

• - Выражения речи , - походка, -осанка, -тон, -интонация, -походка, -жестикуляция, -мимика человека.

Стр. 20

По одежке встречают…

В обществе хорошими манерами считаются скромность, сдержанность, деликатность, умение контролировать свои поступки, внимательно и тактично общаться с людьми.«Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение».Дж. Свифт

Дурными манерами принято считать такую форму поведения, которая вызывает у партнеров по общению отрицательные эмоции, мешает окружающим людям, беспокоит их и раздражает. Иными словами, все безобразное, противостоящее красоте и гармонии. К дурным манерам можно отнести привычку громко разговаривать и смеяться, не стесняться в выражениях, безапелляционность суждений, развязность в жестикуляции, неряшливость в одежде, грубость, проявление откровенной недоброжелательности, пренебрежение к чужим интересам и потребностям, навязывание людям своей воли, сквернословие, употребление кличек и прозвищ, хулиганские действия.

Цветы в левой руке, подарок в правой!

Подаренные торт, конфеты, фрукты предлагаются всем гостям!

Жизнь потрясающе многообразна. Невозможно предусмотреть и создать этикетные правила для всех ситуаций и обстоятельств. Только от человека будет зависеть, как он проявит себя с помощью этикета, как преподнесет себя окружающим.

Сегодня уже никто не сомневается, что роль этикета в деловой жизни огромна! Дж. Рокфеллер утверждал: «Умение общаться с людьми — такой же покупаемый за деньги товар, как сахар или кофе. И я готов платить за это умение больше, чем за какой-либо другой товар в этом мире». В сфере деловых отношений этикет считают экономической категорией. Он вносит гармонию в деловые отношения, способствует эффективности бизнеса. Дефицит хороших манер отрицательно сказывается на морально-психологическом климате в организации, когда возникает дискомфорт в общении, нервозность, повышается конфликтность. Трудно сказать, сколько денег теряется ежегодно, сколько рушится карьер и не заключается сделок по причине неправильного поведения или попросту невоспитанности. Понимая это, в Японии, например, тратят на обучение хорошим манерам и консультации по вопросам этикета 700 млн. дол. в год . Владение деловым этикетом все чаще становится все более важным фактором в профессиональной деятельности человека. Конечно же, знание этикета не гарантирует успеха в том случае, если у человека нет профессиональной подготовки и необходимых деловых качеств. Разумеется, никто не возьмет его на работу только за то, что он умеет правильно одеваться или писать благодарственные записки. Однако исполнение предписаний этикета повышает шансы человека на успех!

Какой это тип этикета ?

Мы постоянно находимся в ситуациях общения — в школе и дома, со знакомыми и незнакомыми людьми. Этикет помогает нам более эффективно общаться.

Наша речь

Чтобы чувствовать себя непринужденно в любой ситуации, производить на людей положительное впечатление и с удовольствием общаться с окружающими, одних только знаний в области этикета, безусловно, недостаточно. Очень важно, чтобы у человека вошли в привычку проявления такта , доброжелательности, приветливости, внимания по отношению к другим участникам общения, терпение к чужим промахам и высокая требовательность к себе, самокритичность . На пути к овладению этикетом человеку потребуются желание стать лучше, привнести в мир добро и любовь.

Маленькие, но важные правила этикета

в школе

Будь всегда опрятным!

Следи за состоянием ногтей и волос. Поддерживай чистоту одежды и обуви. При выходе из дома посмотри на себя в зеркало.

Всегда будь вежливым! Стремись первым здороваться с учителем и одноклассниками.

Говори «спасибо»,

«на здоровье», «пожалуйста»,

«будьте добры»,

«до свидания», «извините».

Взаимная вежливость помогает избежать ссор и конфликтов, а спор превращает в приятную беседу.

Дружить можно и нужно и с малышами, и с большими ребятами, и с мальчиками, и с девочками.

ЧТОБЫ У ТЕБЯ ВСЕГДА БЫЛО МНОГО ДРУЗЕЙ.

Никогда не груби своим товарищам.

Не называй обидными словами. Не давай им прозвищ.

Обращайся к друзьям и одноклассникам по имени.

Помни, что самое приятное слово для человека – это его имя.

К старшим всегда обращайся по имени-отчеству!

НЕЛЬЗЯ!

П рерывать беседу взрослых ,

г оворить слишком громко,

непрерывно болтать, ж евать резинку (делай это дома).

Викторина

Что едят на завтрак леди и джентльмены?

Овсянку

Предмет, при помощи которого мистер Холмс отравлял свой организм…

Трубка

Чем едят банан по правилам этикета?

При помощи ножа и вилки

Как правильно пользоваться тканевой салфеткой?

Расстелить на коленях

Уйти «по-английски» – уйти не прощаясь

Стр.24.

Стр.24.

Стр.24.

Стр.24.

Стр.24.

Стр.24.

Стр. 25

Как правильно дарить цветы?

Стр. 25

Как правильно принимать в подарок цветы?

До новых встреч на «Планете этикета»!