СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок 21. Целеполагание и постановка задач.

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку 21. по предмету "Индивидуальный проект" в 10 классе.

Просмотр содержимого документа
«Урок 21. Целеполагание и постановка задач.»

Целеполагание и постановка задач

Целеполагание и постановка задач

Определение цели и задач исследования Какой результат предполагается получить? Каким видится этот результат? Что необходимо сделать для его получения?

Определение цели и задач исследования

  • Какой результат предполагается получить?
  • Каким видится этот результат?
  • Что необходимо сделать для его получения?

Тема работы ↦  Проблема ↦  Цель ↦  Задачи Цель  — это сформулированный в общем виде желаемый результат, который будет получен в ходе исследования: теоретический и практический. Задачи  — ряд промежуточных целей, выполнение которых необходимо для реализации общей цели. Задачи исследования  — это краткое описание действий, которые необходимо выполнить для достижения намеченного результата.

Тема работы ↦

Проблема ↦

Цель ↦

Задачи

Цель  — это сформулированный в общем виде желаемый результат, который будет получен в ходе исследования: теоретический и практический.

Задачи  — ряд промежуточных целей, выполнение которых необходимо для реализации общей цели.

Задачи исследования  — это краткое описание действий, которые необходимо выполнить для достижения намеченного результата.

Формулировка целей и задач Формулировку целей и задач лучше начинать с глагола в повелительном наклонении: «изучить», «раскрыть», «обосновать», «проанализировать», «выявить», «разработать», «апробировать», «показать», «определить», «охарактеризовать», «провести анализ».  Это обеспечивает четкость и ясность формулировок, что важно для понимания и выполнения исследовательской работы.

Формулировка целей и задач

Формулировку целей и задач лучше начинать с глагола в повелительном наклонении:

«изучить», «раскрыть», «обосновать», «проанализировать», «выявить», «разработать», «апробировать», «показать», «определить», «охарактеризовать», «провести анализ».

Это обеспечивает четкость и ясность формулировок, что важно для понимания и выполнения исследовательской работы.

Некоторые глаголы задач исследования Вычислить,    Преобразовать Проиллюстрировать  Описать Систематизировать  Объяснить Сконструировать  Исследовать Дать определение  Применить Сопоставить схему  Обобщить Сформулировать  Установить Моделировать  Обосновать Составить алгоритм  Сравнить Подвести итог   Оценить Провести разграничение Выразить точку зрения

Некоторые глаголы задач исследования

Вычислить, Преобразовать

Проиллюстрировать Описать

Систематизировать Объяснить

Сконструировать Исследовать

Дать определение Применить

Сопоставить схему Обобщить

Сформулировать Установить

Моделировать Обосновать

Составить алгоритм Сравнить

Подвести итог Оценить

Провести разграничение

Выразить точку зрения

Цели и задачи Цели и задачи должны быть четко сформулированы, лаконичны и понятны. Число задач зависит от содержания исследования и обычно не превышает пяти.

Цели и задачи

Цели и задачи должны быть четко сформулированы, лаконичны и понятны.

Число задач зависит от содержания исследования и обычно не превышает пяти.

Пример формулировки задач проекта Выявить вредные вещества, содержащиеся в выхлопных газах автомобилей. Рассчитать концентрацию вредных веществ во вдыхаемом воздухе, опираясь на количество вредных веществ, выбрасываемых одним, «усредненным» автомобилем, и среднюю интенсивность движения. Установить влияние на органы дыхания человека вредных веществ, содержащихся в выхлопных газах автомобилей. Выявить связь заболеваемости органов дыхания от количества содержащихся в воздухе «вредных веществ».

Пример формулировки задач проекта

  • Выявить вредные вещества, содержащиеся в выхлопных газах автомобилей.
  • Рассчитать концентрацию вредных веществ во вдыхаемом воздухе, опираясь на количество вредных веществ, выбрасываемых одним, «усредненным» автомобилем, и среднюю интенсивность движения.
  • Установить влияние на органы дыхания человека вредных веществ, содержащихся в выхлопных газах автомобилей.
  • Выявить связь заболеваемости органов дыхания от количества содержащихся в воздухе «вредных веществ».

Простая схема составления цели исследовательской работы (проекта) Выберите глагол: изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать. Добавьте название объекта исследования.

Простая схема составления цели исследовательской работы (проекта)

  • Выберите глагол: изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать.
  • Добавьте название объекта исследования.

Задание на правильную формулировку целей и задач проекта Программист должен написать программу для организации, занимающейся дизайном интерьеров. Цели: Задачи:

Задание на правильную формулировку целей и задач проекта

Программист должен написать программу для организации, занимающейся дизайном интерьеров.

Цели:

Задачи: