Урок №3 по французскому языку

Тема: Я, моя семья, мои друзья Дата

Подтема: Дружная семья Урок №3

Класс 9

Задачи розвития:

Развивать долговременную и оперативную память, способность самостоятельно планировать речевое действие, формировать понимание языка как средства общения, логическое мышление, способность к догадке

Практические задачи:

1. Обобщить умения и навыки употребления грамматического материала

по теме «Прилагательные» и организовать тренировку в употреблении этого материала в речи учащихся на уровне фразы

1. Организовать чтение текста с полным его пониманием

Воспитательные задачи: воспитывать внимательные, дружеские отношения в семье, учить выражать любовь к своим родным.

Оборудование: Учебник, тетрадь, словарь.

Ход урока

Подготовка к восприятию иноязычного материала

1. Приветствие и сообщение темы и цели урока

2. Введение в иноязычную атмосферу: Беседа о семье

3. Проверка домашнего задания

Основная часть

Обобщить умения и навыки употребления грамматический материала

по теме "Прилагательные"

1.Мотивация к обобщению

  2.Повторение уже изученного грамматического материала по теме    

  3. Место прилагательного в предложении, согласование прилагательного с существительным (учебник стр. 7)

  4.Проверка усвоения материала: выполнение упражнений на усвоение: упр8 стр 9

Физкультминутка.

Организовать чтение текста с полным его пониманием

1. Мотивация к чтению

2. Робота над названием «Une famille unie»

3. Предтекстовая работа. Снятие иноязычных трудностей: перевод неизвестных слов, отработка хором сложных слов

4.Чтение и перевод текста упр1 стр 10

5.Послетекстовая работа (Выполнение упражнений на усвоение понимания смысла)

Trouve la phrase correcte ex 2 p 11

Reponds aux questions ex 3 p 11

6. Самостоятельные высказывания

   Raconte le texte ex 4 p 11

   7. Подведение итогов

Заключительная часть урока

Оценка деятельности учащихся

Домашнее задание: выучить новые слова, выполнить упр 9 стр 9

Тема: Я, моя семья, мои друзья. Родители и дети Дата

Подтема: Взаимоотношения в семье Урок №3

Класс 11

Задачи розвития:

Развивать долговременную и оперативную память, логическое мышление, способность к догадке (языковой, контекстуальной, ситуативной), способность самостоятельно планировать речевые действия

Практические задачи:

Отработать умения и навыки учащихся употреблять грамматический материал по теме «Subjonctif» и организовать тренировку в употреблении этого материала в речи учащихся на уровне фразы

Воспитательные задачи: Воспитывать чувство любви и уважения к семье, к родителям

Оборудование: Учебник, тетрадь, словарь.

Ход урока

Подготовка к восприятию иноязычного материала

1. Приветствие и сообщение темы и цели урока

2. Введение в иноязычную атмосферу: Беседа об отношениях детей и родителей

3. Фонетическая зарядка

   Quoi que je fasse Ou que je sois Rien ne t’efface Je pense a toi

   Quoi que j’apprenne Je ne sais pas Pourquoi je saigne Et pas toi

4. Проверка домашнего задания

Основная часть

Отработать умения и навыки учащихся употреблять грамматический материал

по теме " Subjonctif"

1. Мотивация к отработке

2. Повторение уже изученного грамматического материала по теме

        (Объяснение правил образования и правил употребления)

    стр 6 – правильные и неправильные глаголы

Физкультминутка.

1. Проверка усвоения материала: выполнение упражнений на усвоение:

упр8 стр 7

1. Самостоятельные высказывания

Faites les phrases avec Subjonctif en parlant de vos familles

1. Подведение итогов

Заключительная часть урока

Оценка деятельности учащихся

Домашнее задание

Выучить новые слова,

Выполнить упр 11 стр 7 письменно,

Повторить слова по теме «Семья».