Урок №3 по русскому языку

Тема:

Текст и предложение

• Какой бывает речь?
• Что такое родной язык?
• Какой язык в нашей стране является государственным?
• С каким словами из словаря мы познакомились?

Ши

малыши

Малыши играют в игрушки.

Подумай чем отличаются эти записи?

Кошка спит на крыльце.

Наступила весна.

В портфеле лежит пенал.

Наступили холода.

Пушистый снег покрыл землю.

Малыши весело катаются с горы.

З асверкали сосульки на крышах.

Б абушка читает своему внуку сказку .

читает

говорит

говорит

слушает

3

1

2

Найди предложения. Запиши их.

Мальчик, девочка, машинка.

Дима катается на лошадке.

Арина играет с куклой.

Ёлка, дети, дерево.

Егор играет с котом Барсиком .

К речке быстрой мы спустились, Наклонились и умылись. Раз, два, три, четыре.

Вот как славно освежились.

А теперь поплыли дружно, Делать так руками нужно: Вместе раз – это брасс, Одной, другой – это кроль.

Все, как один, Плывем, как дельфин.

Вышли на берег крутой

И отправились домой.

Составь рассказ по картинке.

Отгадай слово.

Клара-краля кралась к Ларе.

Произнеси скороговорку.

-Какие задания вызвали затруднения?

-Что нового вы узнали на уроке?

-Чем отличается текст от группы предложений?

-Из чего состоит предложение?

-А текст?

-Какое задание было трудным?

-Что бы хотели повторить ещё раз?

-Оцените свою работу на уроке.

Нарисуйте флажок и раскрасьте его : 

Красным  – если все получилось отлично;

Желтым  – все получилось хорошо;

Зеленым  – только часть заданий выполнено так, как хотелось;

Синим  – не получилось так, как хотелось.