Урок физики в 7 классе. Тема: Свойства газов.

7а - 7б - 7в - 7г – 7д -

Тема. Свойства газов.
Цель урока: Сформировать представления о строении вещества в различных агрегатных состояниях. Объяснить с точки зрения молекулярной теории характерные особенности внутреннего строения веществ в газообразном, жидком и твердом состояниях.

Ход урока

I. Повторение

1. В каких средах происходит диффузия?

2. Изменяется ли скорость движения молекул при повышении температуры вещества?

3. В холодной или горячей соленой воде быстрее просаливаются помидоры?

4. Каковы скорости движения молекул жидкости газа при одной и той же температуре?

5. Что происходит при склеивании деревянных изделий?

II. Изучение нового материала

Взаимное расположение частиц в веществах бывает различным. Вот почему вещества могут находиться в различных состояниях: в твердом, жидком и газообразном. Например, вода может находиться в твердом (лед), в жидком (вода) и газообразном (водяной пар) состояниях.

— В чем причина такого различия? (Расположение и скорости движения молекул различны.)

Давайте рассмотрим, как расположены и как движутся молекулы при различных агрегатных состояниях вещества.

Газы

В газах расстояние между молекулами много больше их размеров, поэтому любой газ достаточно легко сжать при нормальных условиях.

Слово «газ» произведено от греческого слова «хаос» — беспорядок. Действительно, газообразное состояние вещества является примером существующего в природе полного, совершенного беспорядка во взаимном расположении и движении частиц.

Сила взаимодействия между молекулами газа очень мала. Скорости молекул газа значительны (сотни метров в секунду). В силу этого газ не имеет ни формы, ни объема.

Газ не сохраняет ни формы, ни объема. Он имеет обыкновение к неограниченному расширению в пустоту.

Так как расстояние между молекулами газа значительно больше, чем в твердом теле и жидкости, его объем можно легко изменять, как уменьшая, так и увеличивая. Например, меняя положение поршня, под которым в сосуде находится газ, или сдавливая воздушный шарик.

Наличие бесцветного газа в сосуде можно обнаружить при помощи опыта (рис. 30).

Если газ обладает запахом, то его обнаружение происходит через органы обоняния.

 III. Вопросы:

1. Почему газы не сохраняют объем и легко сжимаются? ( Расстояние между молекулами велико, силы притяжения слабые, поэтому молекулы легко удаляются друг от друга и так же легко сближаются.

2. Почему газы не имеют формы и заполняют весь предоставленный объем?(Причина в свободном движении молекул и слабом их притяжении)

IV. Домашнее задание

§27; вопросы к параграфу.