Урок географии на тему "География хозяйства, транспортные условия""

Урок географии в 9 классе

Тема. География хозяйства, транспортные условия.

Смарт-цель: через работу с ментальной картой в группе  учащиеся   

                        устанавливают связь между отраслями промышленности и

                        промышленными комплексами центрального Казахстана

Оборудование: учебник, тетрадь, карта «Промышленность

                           Казахстана», контурные карты, бумага, маркеры,

                           стикеры, стимульный материал.

Ход урока.

1. Проверка домашнего задания.

Проверка домашнего задания проходит по вопросам через стратегию «Тарелочка»

1. Изучение новой темы.

1. Работа в малых  группах сменного состава. Составление ментальных карт:

1 группа. Топливно-энергетический комплекс

2 группа. Черная, цветная металлургия, химическая

3 группа. Сельское хозяйство, транспортный комплекс

1. Защита ментальных карт
2. Формативное оценивание ментальных карт при помощи стикеров
3. Работа в контурных картах на странице 18, задания 7-8

1. Закрепление.

Составить по два вопроса классу. В рефлекторном дневнике ответьте на вопрос: Какие виды  работы на уроке вам не понравились?

1. Домашнее задание.

§38, контурные карты страница 18 «Центральный Казахстан»

Урок географии в 9 классе

Тема. География хозяйства, транспортные условия.

Смарт-цель: через работу с ментальной картой в группе  учащиеся   

                        устанавливают связь между отраслями промышленности и

                        промышленными комплексами центрального Казахстана

Оборудование: учебник, тетрадь, карта «Промышленность

                           Казахстана», контурные карты, бумага, маркеры,

                           стикеры, стимульный материал.

Ход урока.

1. Проверка домашнего задания.

Проверка домашнего задания проходит по вопросам через стратегию «Тарелочка»

1. Изучение новой темы.

1. Работа в малых  группах сменного состава. Составление ментальных карт:

1 группа. Топливно-энергетический комплекс

2 группа. Черная, цветная металлургия, химическая

3 группа. Сельское хозяйство, транспортный комплекс

1. Защита ментальных карт
2. Формативное оценивание ментальных карт при помощи стикеров
3. Работа в контурных картах на странице 18, задания 7-8

1. Закрепление.

Составить по два вопроса классу. В рефлекторном дневнике ответьте на вопрос: Какие виды  работы на уроке вам не понравились?

1. Домашнее задание.

§38, контурные карты страница 18 «Центральный Казахстан»