Урок – игра для 1-4 классов: «Культура поведения и общения».

Урок – игра тема: «Культура поведения и общения».

Цели урока: Воспитывать чуткость, доброту, взаимопонимание, любовь к близким и уважение к старшим.

1 – тур.

1. Вашему вниманию предлагаются слова, которыми мы пользуемся в начале разговора при встрече.

• Пока!
• Здорово!
• Привет!
• Здравствуйте.
• Доброе утро!

2.Вы звоните по телефону и хотите позвать друга или подругу. Выберите наиболее вежливую форму выражения своей просьбы и дайте вариант ответа.

• Позовите Сашу.
• Здравствуйте, позовите пожалуйста, Сашу.
• Здравствуйте, позовите Сашу.
• Здравствуйте, извините, Саша дома?

3.Вы опоздали на урок и хотите войти в класс.

• Можно войти?
• Я войду?
• Извините, можно войти?

2 – тур. Тема: «Культура общения». 1.Шёл Боря домой из школы. Видит , идёт по улице слепой человек и палочкой ощупывает тротуар. Подошёл к перекрёстку и остановился. «Это он движение пережидает», - догадался Боря и пошёл своей дорогой. Как бы вы поступили?

• Помог бы человеку перейти проезжую часть улицы.
• Пошёл бы своей дорогой.
• Постоял бы и посмотрел, как человек переходит улицу.

2.Если ты пригласил к себе товарищей, а мама в это же время дала тебе выполнить важное поручение. Как ты поступишь?

• Пообещаю маме выполнить поручение в следующий раз.
• Попрошу прощения у ребят и выполню мамину просьбу.
• Сделаю вид, что забыл о маминой просьбе, и пойду играть с друзьями.

3. Если тебе на день рождения подарили коробку конфет. Как ты поступишь с этим подарком?

• Угощу конфетами всю семью.
• Спрячу конфеты подальше.
• Отложу часть конфет в вазочку и поставлю на стол.

3.Ваня и Миша гуляли в зимнем лесу. Вдруг Ваня поскользнулся и упал. Миша засмеялся и сказал: «Ну как посадка прошла?». Ваня обиделся и ушёл. Как бы вы поступили?

• Тоже бы посмеялся.
• Помог Ване подняться.
• Подождал бы, пока Ваня сам поднимется.

3 – ТУР (играют победители).

• Назовите все вежливые слова.